高中通用技术 4.3控制系统框图教案 地质版.docxVIP

课 题 控制系统框图 课 时 1 课时 知识与技能： 1、学会用框图来描述与表达控制系统。 教 学 2、能针对具体的控制系统绘制其控制控制系统框图 3、学会运用信息的思想分析控制系统，加深对控制垢技术思想与方法的理目 标 解。 过程与方法：掌握从实际的案例中抽象出一般形式的方法。情感态度与价值观：培养认真、严谨的科学态度。 教 学 重 重点：控制系统的框图表示。 点 难 点 难点：控制过程中的信息与信息流 教学方法 三阶段九环节 教学媒体 多媒体课件（ppt） 教学过程 教 学 过 程 设 计 教学内容 1、教师利用课件展示“双汇瘦精事件”图片，引起同学对于产品质量的重视。  学生活动  教师活动 欣 赏 图 一、创设情 片，听取 境，新授引 教师结于对整个事件及双汇所进行的质量管理及 教师作相 入 改进措施进行简单介绍。 关介绍。 质量管理部门有： 展 示 图 （1）、产品抽样检测 片，并对 （2）、产品质量分析部 事 件 作 （3）、技术管理部 以 简 要 （4）、生产管理部 介绍。 改进措施： （1）、生猪逐头检验，确保 100%安全 （2）、引入第三方检测机构，公开透明接受监督 （3）、建立索赔机制 把好上游关 2、我们如果把双汇产品质量控制看作一个控制过程的 话，结合上节课所学习的内容，对于质量控制过程，其 思考并回 控制系统的组成由哪些环节构成？其各个部门相当于