人教PEP版六年级英语下册Unit 1《Let’s learn Match and say》第4.docxVIP

教学 内容 Unit 1 （第 4 课时）Let，s learn Match and say 教材 分析 本局部主要学习五个形容词的比拟级，“ bigger, smaller, thinner, stronger, heavier”并能灵活运用这五个形容词来描述人或物之间的差异。 教学 目标 1.能听、说、读、写五个形容词的比拟级形式：heavier, stronger, bigger, smaller, thinner。 .能准确灵活地运用上述形容词的比拟级来描述人或物的特征差异。 .能灵活地询问和回答体重。 教学 重难点 掌握形容词heavy, thin, big的比拟级构成形式，并能在交流中灵活准确地运用 教学 准备 Ppt课件 教与学活动 设计意图 修改  Step 1 ： Warm-up (1)播放本单元歌曲“My small cat”,学生唱本单 元歌曲，在学习歌曲的过程中学习本单元所学单词的比 较级：bigger, smaller, shorter, longer, younger, strongero (2)学生之间“Free talk ”，互相询问年龄、身高、 体重等，并运用older, younger, taler, shorter, heavier”来进行比拟。 Step 2 ： Presentation (D教师拿出一个气球，让一个学生吹大，这时候 说