新版冀教版小学三年级英语下册lesson7《At the zoo》教学设计.pdf

教学设计 名称 At the zoo 基本信息 执教者 课时 1 所属教材目 冀教版三年级下册Lesson7 录 教材分析 引出动物及它们的外形特征。 本课的教学对象是三年级的孩子，三年级的孩子年纪比 较小，自控能力差，但是勇于开口模仿，通过以往的学 学情分析 习，孩子们已经熟练掌握了不少的英语单词。所以在本 节课中我充分利用各种方法，激发学生兴趣，让学生们 在游戏中学到知识。 知识与 能力目 能听说认读单词，能听懂会说句型。 标 过程与 方法目 能简单说出含有形容词的句子。 教学目标 标 情感态 度与价 通过本课学习，培养学生了解动物，热爱动物 值观目 的情感。 标 四会单词 zoo 、panda 、monkey 、elephant、 big small、 fat、thin 能够在实际情境中运用句型： 重点 What is this? 教学重难点 It is a The elephant is big. 难点 能够灵活运用本课句型。 我采用学生小组讨论与教师讲解相结合的方法。利用学 教学策略与 设计 过的单词过渡到新授单词中。 通过几个生动的游戏环节，让孩子们能够自主学习这几 说明 个新单词。 教学过程 教学环节（注明每个 设计意 教师活动 学生活动 环节预设的时间） 图 Step1.Warm-up 由优美 3 分钟 的歌曲 播放 Lesson1 的歌曲，边 开头， 唱边模仿动物的动作及叫 与师同唱此歌 起到静 声。