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3.2.2《直线的两点式方程》导学案
【学习目标】
知识与技能:(1)掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围;
(2)了解直线方程截距式的形式特点及适用范围。
过程与方法:让学生在应用旧知识的探究过程中获得到新的结论,并通过新旧知识的比较、分析、应用获得新知识的特点。
情感态度与价值观:(1)认识事物之间的普遍联系与相互转化;
(2)培养学生用联系的观点看问题。
【重点难点】
1.重点:直线方程两点式。2.难点:两点式推导过程的理解。
【学法指导】
注意逐字逐句仔细审题,认真思考阅读教材、独立规范作答。牢记直线方程的表达形式及解题方法规律。
【知识链接】:
过点P (x , y
0 0 0
) ,斜率是k 的直线l 上的点,其坐标都满足方程 y ? y
0
? k(x ? x )
0
它叫做直线的点斜式方程,简称点斜式。
斜截式方程: y ? kx ? b 理解“截距”与“距离”两个概念的区别.
【学习过程】
【预习导学】
1.直线方程的两点式和截距式
名称
名称
已知条件
示意图
方程
使用范围
两
点式
P (x ,y ),
1 1 1
P (x ,y ),
2 2 2
其中 x ≠x ,y ≠y
1 2 1 2
截
距式
在 x,y 轴上的截距
分别为 a,b 且 ab≠0
【预习疑难】
直线的两点式方程能用
y ? y
1 ?
y ? y
2
1 (x
? x , y
? y ) 代替吗?
x ? x
2
x ? x 1
1 2
2 1
1x ? x
1
2
y ? y
方程(x ? x
1
)( y
1
? y ) ? ( y ? y
2 1
)(x
1
x ) 与方程
2
x ? x ? y
1 2 1
1 表示的直线相同吗?
?y
?
2
截距式方程中 a、b 的含义是什么?
【自测自评】 1.一条直线不与坐标轴平行或重合,则它的方程( ) A.可以写成两点式或截距式 B.可以写成两点式或斜截式或点斜式 C.可以写成点斜式或截距式 D.可以写成两点式或截距式或斜截式或点斜式 2.下列说法正确的是( )
y ? y
方程
1 ? k 表示过 P (x , y
) 且斜率为 k 的直线方程。
x ? x
1
1 1 1
直线 y ? kx ? b 与 y 轴的交点 B(0,b),其中截距 b=|OB|
在 x 轴, y 轴的上的截距分别为a,b 的直线方程为 x ?
y ? 1
方程(x ? x )( y ? y ) ? ( y ? y
a b
)(x ? x ) 表示过任意不同两点P (x , y
),P (x , y
) 的直线
1 1 2
1 1 2
1 1 1
2 2 2
3. 过两点(6,2),(3,2)的直线方程是( )
A.x=5 B.y=2 C.x+y=2 D.x=2
在 x 轴, y 轴上的截距分别为-3,4 的直线的截距式方程为 。
【典例精析】
例 1.已知三角形的三个顶点A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),求三边所在直线的方程。
变式 1.求例 1 中的三边中线所在直线的方程。
例 2.直线 l 过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为 12,求直线 l 的方程.
变式 2.求经过点 P(1,2),且在坐标轴上的截距互为相反数的直线方程。
例 3.已知直线l 过点 P(3,2),且与 x 轴, y 轴正半轴分别交 A、B 两点,求当⊿AOB 的面积最小时直线l 的方程。
变式 3.已知直线 x ? 2 y ? 2k ? 0 与两坐标轴围成的三角形的面积不大于 1,求实数 k 的取值范围。
【课时训练】
1
若直线 l 的方程为2x ? 3 y ? ?1 ,则它的截距式方程为 ,斜截式方程为 ,直线 l 与 x 轴交于点 ,与 y 轴交于点 .
x直线 ? y ? 1 在 y 轴上的截距为 。
x
a2 b2
过点 P(-2,3)在两坐标轴上的截距相等的直线方程为
已知直线过点(5,0),且在两标轴上的截距之差为 2,求直线的方程。
一条直线过点(-2,2),并且与两坐标轴围成的三角形面积为 1,求此直线的方程。
一条光线从点 A(3,2)出发,经 x 轴反射后,通过点B(-1,6),求入射光线和反射光线所在的直线方程。
【学习反思】
直线的两点式方程既不能表示与 x 轴垂直的直线,也不能表示与 y 轴垂直的直线,但若
把方程改写成(x -x )(y-y )-(y -y )(x-x )=
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