三年级上信息技术教案-我用“铅笔”画房子_华中师大版.pdfVIP

三年级上信息技术教案-我用“铅笔”画房子_ 华中师大版 教材分析： 本课选自华中师范大学版的小学信息技术教材，第一册第9课学习“画 图”软件的第一课时：《我用“铅笔”画房子》，在本册用电脑画画的知识 点上占专门重要的位置：这是学习画图软件的第一课。画图软件的操作简 单易用，专门适合初学电脑绘画的人学习。学好画图软件的使用，能够为 学生今后学习其他的专业绘图软件打下基础。本课包含五个内容：1.感受电 脑绘画的奇异。2.启动“画图”软件。3.认识“画图”软件的窗口。4.用铅 笔画线条。5.用“铅笔”画房子。 教学目标： 1.能启动“画图”程序。 2.初步了解“画图”程序的工具。 3.用“铅笔”画小房子。21世纪：21世纪 教学重点：认识“画图”程序的窗口及用“铅笔”进行绘画。难点： 画出完整、适合的画。 教学过程： 一、创设情形 激趣引入 观赏电脑画的PPT课件，让学生感受电脑画的美。教师再展现几幅用 纸画的美术作品。问：电脑画和用纸画的画有什么不同？（指明学生回答 后，教师小结：电脑画的色彩更鲜艳和丰富、着色平均、画面洁净。） 今天我们就来学习：我用“铅笔”画房子（板书） 二、新课导入 任务驱动 刚才我们看到电脑画的一些优点，实际上电脑画还有更奇异的地点。 我们一起来看一看吧！《小红旗》（教师演示：能够专门快专门平均的填色。）、 《摘桔子》（教师演示：能够将画中的物体进行移动。）、《好多鱼》（教师演 示：能够变出许多一模一样的物体。）现在同学们的手是不是有些痒痒了， 那我们就打开画图软件试一试吧！ 前面我们讲到如何样玩电脑里面的“扫雷”、“纸牌”等小游戏。你们 还记得是如何样打开的吗？（指名学生演示教师进行口头夸奖）21世纪：2 1世纪 任务一：画图软件就藏在“开始”——“程序”菜单里面，同学们自 己把它找出来吧！稍后，指名学生演示操作过程。 都打开画图软件了吗？你看到了什么？（指名学生回答，复习“窗口”。） 教师利用PPT展现窗口各部分的规范名称。（工具箱最后讲） 让学生观看工具箱里面的工具有什么不同？（铅笔工具有个白框）教 师：那个白框就表示现在的工具是“铅笔”。那我们就用一下铅笔工具吧！ 任务二：用铅笔工具在画布上随意画线条，指名学生谈感受。（师：按 住鼠标左键，拖动鼠标，画完后松开鼠标左键就行了。） 任务三：用铅笔画一条直线，指名学生谈感受。（不行画直），教师讲 铅笔工具的特性。能不能换一种颜色画一画？大伙儿试一下吧！（完成后指 名学生演示）。 任务四：请同学们将画布上的线条清理洁净。（学生之间可互相关心） 指名学生演示。 任务五：白板出示房子图，让学生用铅笔工具画出来。（播放背景音乐， 激发学生创作。） 三、观赏评判 学生完成后，教师展现几件优秀学生作业，师生共同评判。 学生独立完成“推出”操作。（教师：在退出对话框中选择“否”，以 后同学们的作业完成的更漂亮了，我们再来进行储存。） 四、小结：21世纪：21世纪 今天我们认识了画图软件，你有什么收成？