浙教版科学七年级上册第二章第1-节3复习练习卷.docxVIP

七年级第二章第 1-3 练习 班级 姓名 一、选择题： 1、下列四种常见动物中，最高等的是 A、老鼠 B、 猫头鹰 C、青蛙 2、下列各项中都不属于哺乳动物的一组是 D、 金鱼 （ （ ） ） A、白鳍豚、穿山甲、蝙蝠 B、企鹅、羊、牛 C、鲸、海豚、变色龙 D、 鸡、喜鹊、天 鹅 3、下列哪项不是哺乳动物特有的是 （ ） A、用母乳哺育幼儿； B、胎生； C、体表被毛； D、体温恒定。 选择合适的植物特征，将其序号填入表中相应的空格内。 植物类群 植物类群 特征 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 被子植物 A．根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被 B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶 D．有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外有果皮包被E．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖 ． 一 般 所 指 的 绿 色 开 花 植 物 是 ( ) 被子植物 B．裸子植物 C．种子植物 D．双子叶植物 ． 下 列 各 种 植 物 中 ， 不 是 用 种 子 繁 殖 后 代 的 是 ( ) 苹果 B．银杉 C．海带 D．玉兰 ． 下 列 各 类 植 物 中 ， 对 水 环 境 依 赖 程 度 最 高 的 是 ( ) 种子植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．苔藓植物 、 春 天 ， 池 塘 里 的 水 常 常 发 绿 ， 其 原 因 是 ( ) 绿色工业废水大量流人池塘 B．陆地上的绿草、绿树倒映在水中C．水中绿色藻类植物大量繁殖 D．水中苔藓植物大量繁殖 、 被 子 植 物 和 裸 子 植 物 不 同 的 特 征 是 （ ） A、被子植物受精结果，裸子植物受精后不结果 B、裸子植物适宜生长在干旱的地方，而被子植物却不能 C、裸子植物的根、茎、叶发达，被子植物则不发达 D、被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果皮包被 、 下 列 植 物 中 都 属 于 裸 子 植 物 的 一 组 是 ： ( ) A、杏树、犁树 B、银杏、苏铁 C、李树、枣树 D、仙人掌、刺 柏 、 下 列 各 种 食 物 中 我 们 吃 的 不 是 果 实 是 的 是 （ ） A、玉米 B、花生 C、土豆 D、草霉 、 下 列 有 关 种 子 植 物 的 说 法 不 正 确 的 是 （ ） A、所有绿色开花植物都是种子植物 B、无子西瓜不是种子植物C、香蕉中没有种子，但它是种子植物 D、柳絮中含有种子 13、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程。 1、 一 些 同 学 认 为 它 可 能 是 铁 制 成 的 属 于 科 学 探 究 中 （ ） 提出问题 B．建立假设 C．设计实验方案 D．获取事实证据 2、 有 同 学 提 出 ： “ 我 们 可 以 先 拿 磁 铁 来 吸 一 下 ” 属 于 科 学 探 究 中 （ ） A．提出问题 B．建立假设 C．设计实验方案 D．获取事实证据 （ 3 ） 就 “ 拿 磁 铁 来 吸 一 下 ” 这 一 过 程 而 言 ， 属 于 科 学 探 究 中 （ ） A．实验 B．比较 C．观察 D．分类 14、当你感冒到医院看病时，医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞，然后给你测量体温， 医 生 采 取 这 些 活 动 的 直 接 目 的 是 为 了 （ ） A、提出问题 B、提出猜想 C、获取事实与依据 D、交流 15、某小组在探究”蚯蚓的运动”作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快.正确 的 实 验 方 法 应 为 ( ) A.玻璃和糙纸同样水平放置 B.斜置的糙纸和水平放置的玻璃C.水平放置的玻璃和斜置的糙纸 D.潮湿的玻璃和干燥的糙纸 二、填空题： 1、动物根据体内有无 ，可分为脊椎动物和无脊椎动物。其中脊椎动物从低等到高等包括： 类、 类、 类、 类、 类。（1）鱼类的共同特征是： 生活在 ，用 呼吸，用 游泳，体表有 ，体温 （“恒定”或“不恒定” ），生殖方式为 （填“胎生”或“卵生” ）。（2）两栖动物的共同特征有：幼体生活在 ，用 呼吸，有尾无四肢；成体生活在 ，主要用 呼吸，无尾有四肢，体温 ，生殖方式为 。（3）爬行动物体表有 或 ， 一般贴地爬行，用 呼吸，体温 ，生殖方式为 。鸟的共同特征有： 体表有 ，前肢化为 ， 肌发达，体温 ，生殖方式为 。哺乳动物全身被 ，体温 ，生殖方式为