人教版地理七年级上第一章第三节地图的阅读.pdfVIP

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  • 2022-10-01 发布于浙江
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人教版地理七年级上第一章第三节地图的阅读.pdf

第一章 地球和地图 第三节 地图的阅读(1) 【学习目标】 1.知道地图的定义以及地图三要素 2.理解比例尺含义、表示方法,会比较不同形式比例尺的大小关系,能够根据比例尺将地图上两点间 的直线距离换算成实地距离 3.能够在地图上依据指向标或经纬网确定方向 4.正确识别常见的图例 【重难点】 1.比例尺大小比较和实地距离换算 2.根据指向标和经纬网判别方向 【学习过程】 一、自主学习 1.地图及其语言 地图是运用 __________,将地理事物 ______________以后表示在_______的图像。它的语言是指 __________________。 2.比例尺 (1)比例尺表示________距离比_______距离________的程度。 (2)公式:比例尺=_____________________________。 (3)比例尺的表示方式主要有_______式、_________式和__________式三种。 3.地图上的方向 (1)经纬网定向: ①经线指示______方向,纬线指示_____方向。 A点在B点的_________方向,C点在A点的_________方向, ②B、C 两点不在同一经线上,又不在同一条纬线上,如何确定这两者之间 的相对位置? C点在B点的_________方向。 第 1 页 (2)指向标定向:指向标的箭头一般是指向_____方。 左图是用___________定向,在图中标注东(E)、南(S)、西(W)、 北(N)四个方向,由此可判断,台北位于高雄的_______方向,高雄位于 台北的______方向。 (3)一般定向:既无指向标,又无经纬网的地图,根据_____________ 来判断。 4.图例和注记 记忆课本18页图1.25一些常用图例。 二、合作探究 1.比例尺的大小:数字式比例尺的分母越大,比例尺越____;分母越小,比例尺越______。 尝试比较下面三个比例尺的大小。 2.以台湾岛地图为例,计算台北与高雄两地间的实地距离。 三、拓展延伸 左图是根据_________来判别方向,其中A在B 的_______方向, B在C________方向,小河的流向是自______向_______流。 点拨:无论指向标如何倾斜,指向标的箭头永远指向北方,标出其他四个方向,通过平移指向标即可判定 地图上任意两点的相对位置。 四、知识构建 五、优化训练 根据你学到的地图知识,自己 设计图例,画出医院、公园的位置。 其中医院在学校正东方向600米, 公园在医院正南方向300米。 【学后反思】

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