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第 教研年度工作计划模板8篇 教研年度工作计划 篇1 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室学年度工作要点和我校实际，经研究决定，本学期做好如下主要工作： 　　一、教研处要加强教学常规管理，规范教师教学行为，抓好常规教研活动。　　(1)抓好集体备课，各年级各学科备课组，本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师进行二次备课，写好反思。　　(2)抓好学科优质课展示，学科教学研讨，深化课堂教学的改革，促进教师转变教学理念。做好四月份青年教师优质课竞赛活动。　　(3)开展教学常规检查，督促教师教学行为更加规范。检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况。将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等，对检查情况予以通报。　　(4)切实抓好教师的听课活动，需听课十五节或十五节以上的教师，本学期前十周每周必须听课一节，其他教师必须每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查，检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。　　二、进一步加强教师培训工作。　　(1)以校本培训为重点，认真抓好学校二级培训。　　(2)继续做好我校《义务教育课程标准》和新教材培训工作。　　(3)积极配合县教研室做好“国培计划”培训工作。　　(4)根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。　　三、继续开展“青蓝工程”，对新教师建立“一帮一”培训机制，通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。　　四、加强教研专题研究，各课题组要集中精力，作好各项资料的整理，争取本学期有新的课题立项。　　五、本着“快乐学习，感受生活，全面发展”的原则，开展各种活动。　　(1)配合学校做好大课堂活动工作。　　(2)接合我县“五城同创”活动，组织学生积极投稿。　　(3)组织学生参与各级能力竞赛活动。　　六、提升教师的教科研能力。　　(1)根据县教研室的安排组织教师积极参加县和片区的教研活动。　　(2)抓好青年教师公开课的评比工作。　　(3)组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文。　　(4)做好教育刊物的征订，建设好教师阅览室。　　七、做好中考的复习研讨。　　(1)做好中考有关信息的收集整理并及时向相关教师传达。　　(2)组织初三教师对20__年中考试题的分析研究。　　(3)派好教师参加中考研讨会。教研年度工作计划 篇2 一、指导思想： 　　以《庐江县中小学有效教学行动实施方案》为指导，树立质量为先的观念，深入科学地开展有效教学研究活动，努力提高教学教研水平，促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。　　二、目标任务：　　1.强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。　　2.认真学习有效教学理论，认真解读课程标准，继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究，同时重点做好课题研究的申报和研究工作，争取在教学课题研究方面有较大的突破，通过“草根式”教研提高教师的教科研能力。以研促教，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。　　3.加强日常教学规范性管理，加强对备课活动的检查。　　4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。　　5.继续加强骨干教师的培养，提高全体教师的教学水平。　　6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。　　三、工作思路：　　基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，强化四项工作，全面提高我校的教学教研水平。　　围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。　　落实两个重点：以深化课堂教学改革为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。　　强化四项工作：加强教学常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学生素质的培养。　　四、工作重点与措施：　　1、关注学生学习习惯的培养。　　新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。　　2、进一步规范集体备课活动。　　继续推行集体备课制度，要求每个单元（章节）集体备课一次，每次备课时间不少于2课时，定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动，加大监督力度。　　3、继续加大听评课力度，提高