高中英语教学中如何培养学生的批判性思维.docxVIP

高中英语教学中如何培养学生的批判性思维 山东省济南市历城第五中学王俊 【摘要】随着我国高中教育改革的深入，在英语教学中着重培养学 生综合语言运用和多种思维能力。与以往重知识为主的灌输式‘教学 不同，现阶段教育工深知改革的新方向，但在操作上并未摆脱传统模 式的束缚。因此，本文从批判性思维切入，以理论为基础，探索开展 的时与机及其与高中英语教学的关系，并在实践中寻求教学的时与机, 在锻炼思维的同时以求其反作用于促进综合语言运用能力的开展。 【关键词】高中英语课堂教学批判性思维培养 批判性思维，对社会的开展，领域的创新有着重要推动作用，它是 人们不断探寻和检验真理的原动力，是提升学生学习能力、思辨能力 和创新意识的重要保证。批判性思维并非天生，教育是其开展的主要 方式，而提倡培养批判性思维更是对教育理念和教学方式的革新。当 今社会多元文化和多种语言的交织给批判性思维的培养提供了契机， 这就需要通过教育改革、课程创新、课堂实践来逐步实现。 一、借助高中英语教材内容，培养学生批判性思维 教育领域为了凸显教书育人的目的，英语教材内容中广泛的融入了一些关于实际生活的人际关系以及哲理性内容，所以，教师必须充 分借助英语教材中的这些内容，引发学生针对于具体问题进行探究和 思考，引导学生对于相关的内容展开批判性思考，进而培养自身批判 性思维。面对教材内容中的对与错，可以正确指引学生通过自身思考 的结