摘要
为解决Python程序设计课程教学中教学内容不丰富、教学方法与考核方式单一的问题,利用超星学习通作为学生线上学习平台,上传课程专题教学视频和单元测试以帮助学生课前预习与课后复习,并在线下传统课堂教学中引入案例式教学、项目化驱动教学和讨论式教学以丰富教学内容并提高课堂吸引力。通过丰富并完善现有考核体系,可强化过程学习的重要性,并形成科学、合理的多维考核评价机制。此外,研究发现基于混合教学模式的教学改革能有效增强学生的自学能力,激发学生学习的积极性,并提高其综合运用知识解决实际问题的编程应用能力。
Abstract
In order to solve the problems of teac
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