《核心素养视角下小学中段数学情景教学策略》5200字.docxVIP

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2022-10-09 发布于湖北
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《核心素养视角下小学中段数学情景教学策略》5200字.docx

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核心素养视角下小学中段数学情景教学策略【摘要】：随着素质教育的不断深入与教学标准的不断发展与进步，数学科目的教学方法以及模式也随其不断更新和迭代。情景教学已逐渐成为一种高效的受教师青睐的一种新型的教学方法，而在新时期下更加需要数学老师培养学生核心素养为基础灵活把握数学课堂的情景教学策略。本文首先阐述和核心素养与情景教学相关概念，给出了核心素养下情景教学的意义，最终给出了核心素养视角下小学中段数学情景教学策略，以期能够帮助学生更加轻松高效地学得数学知识和培养数学思维，同时也为老师使数学课堂变得更加丰富、提升学生的主动性和学习兴趣提供一定的实践路径。【关键词】：核心素养；情景教学；策略一、核