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教师自查报告范文 教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂 的工程师，应该为人师表，以身作则，行为示范，下面是小 编为大家收集了关于教师自查报告，希望可以帮助到大家。 教师自查报告范文(一) 近一年来，我校在校务会的 领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德师风建设， 坚持长抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习、宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好的效果。 一、工作回顾： (一)、抓思想教育不松懈。 我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境 中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化 的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的知识、崇高的 境界、高尚的道德修养的教师队伍，只有这样才能切切实实 地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在 心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切 入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己、充实自 己、提高自己。 (二)、塑造示范形象，学习典型人物。 教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂 的工程师，应该为人师表，以身作则，行为示范。一个学校 只有始终抓住师德师风建设不放松，利用各种学习先进典型 人物事迹的机会，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中， 才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。 在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领 路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人 物里表现出了一种爱与责任。教师是为人之表，要有个好思 想，好作风，好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行 德育教育。 (三)、高尚的品德，良好的个性。 我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无 论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以 自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度 生硬，在学生和家长中树立了良好形象。 (四)、知识的自我提高。 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律， 改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎， 尊重同志(www.)，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发 扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。 (五)、坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材 施教。 回顾一年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师 德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能 适应时代发展要求，我将继续努力，以新的姿态迈向 21 世 纪的光辉事业。 二、存在的问题： 经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬 业，爱岗，奉献”的内在核心。回首想想还存在的不足之处， 主要表现在： (一)教育理论学习不够透彻。(二)业务有待提高。 (三)工作经验不足。三、改正措施： 针对性以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下： (一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有 关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 (二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改 进教学方法。 (三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助， 发扬奉献精神。 教师自查报告范文 (二) 本人感到做为一名教师所担负的责任重大，以下是个人的自查报告： 工作不够主动 除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工 作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领 导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平 静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我 知道这是一种自私的本位主义思想。 工作不够深入 理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现 象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我 有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的 工作还需继续努力。 专业发展意识不强 科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来， 都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不 出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止 境，教亦无止境，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专 业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。 缺乏坚持精神 坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力 量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情 总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想 起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持 读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性 思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单， 可做起来却很难。缺乏反思精神 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽 快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容