幼儿大班体育游戏教案反思《抢救伤员》.pdfVIP

幼儿大班体育游戏教案反思《抢救伤员》 【活动目标】 1.通过游戏，进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等 动作技能，提高身体的灵敏性、协调能力和平衡能力。 2.有合作精神和吃苦耐劳的品质。 【活动准备】 中号筒2个、大号筒4个、大号体能环6个、基础单元 砖6个、钻爬2个、绒布球40个、长方形布块2片，秒表1 块。 【游戏玩法】 幼儿分成两组，第一组幼儿分成两个小分队，迅速站到 场地的两侧给游戏中的幼儿作掩护。第二组幼儿也分成两 个小分队，成两路纵队站在起点线后等待。游戏开始，每队 第一名幼儿出发，侧面钻过山洞，助跑跨过小山包、匍匐爬 过封锁线，来到前线后迅速将绒布球伤员太近担架，最后从 场地外侧抬到医院。后面幼儿继续出发。直至所有伤员都被 送进医院。互换角色，开展下一轮游戏。用时较短的小组获 胜。 游戏规则： 幼儿在抬担架时，不能让伤员跌落到地面上，否则 必须从起点处重新开始。 【安全提示】 1 在抬担架时，注意步伐协调一致，保持平衡。 【活动反思】 本次活动的活动重难点是学习侧面钻的动作。引导幼儿 保持平衡并能协调地进行侧面钻。基本部分由小朋友们自由 探索，并探索如何钻过山洞又不把山洞挤倒。最后示范 讲解侧面钻：钻洞时要屈膝，侧弯腰，一只腿和头先钻过 山洞，然后身子和支撑腿再从洞里钻出来。让小朋友们 分散练习，扮小兵反复练习侧面钻的动作。 活动的最后我将小兵分成2组，用于将伤员运到目的 地，先运完的组为胜。通过此次活动，大多数幼儿能协调地 侧身钻并愉快地参与游戏。 2