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2023学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下,O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是( )
A.图甲L点时,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
B.图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量
C.影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度
D.为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度
2.以下关于“探究2,4-D对插枝生根的作用”实验说法正确的是( )
A.实验只需配制一种适宜浓度的2,4-D溶液 B.本实验不需要设置对照组
C.2,4-D即吲哚乙酸,是由色氨酸合成的 D.需每天测量每根枝条上根的总长度
3.2019年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体细胞适应氧气变化的分子机制,在缺氧条件下,缺氧诱导因子(HIF)会增加,激活相关基因表达促进红细胞生成,下列说法正确的是( )
A.缺氧条件下,红细胞进行无丝分裂增加红细胞数量
B.氧气含量低时,HIF可能会被保护而不会被降解
C.若细胞中的HIF被抑制可便该细胞中氧气含量增加
D.在红细胞的细胞核内可完成相关基因的表达过程
4.下列与实验相关的叙述,正确的是( )
A.观察植物细胞质壁分离时,吸水纸的主要作用是吸除多余液体
B.探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理
C.橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成蓝绿色
D.噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
5.下列关于水体富营养化所致结果的叙述,错误的是( )
A.有毒藻类大量繁殖 B.水体处于严重缺氧状态
C.引发负反馈使鱼类大量死亡 D.微生物分解作用产生难闻的气味
6.图示为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡。请结合所学知识分析,下列叙述正确的是( )
A.抗体与图中H2O2和淋巴因子相似,都可以作为信号分子
B.胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量,cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈调节
C.线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的根本原因
D.该过程主要与细胞膜的结构特点有关
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)PD-1 是表达在多种活 T 细胞表面的一种受体,PD-L1 是一种能够与之结合的蛋白质(见图 1)。PD-1 和 PD-L1 结合会抑制 T 细胞的活化、增殖。研究发现,肿瘤细胞表面的 PD-L1 数量较多,更有一些类型的肿瘤细胞除了表面有 PD-L1,还分泌出大量 PD-L1 (见图 2)。
(1)请写出题干中未使用过的特异性免疫过程的 5 个术语(专有名词)____________ 。
(2)目前已研发出针对 PD-L1 的单克隆抗体(mAb),结合图 1 信息,mAb 能治疗肿瘤是因为使用 mAb 时,mAb 通过与 ____________ 结合,阻止了____________结合,从而____________ 。
(3)临床试验结果显示,相同剂量的 mAb 对有的肿瘤患者治疗有效,有的无明显效果。请根据以上信息分析其可能的原因 ____________ 。
8.(10分)研究发现,许多癌细胞能表达PD—L1,PD—L1是一种能与T细胞上的PD—1结合的物质,它可让T细胞误认为癌细胞是自身的正常组织细胞,从而不会对癌细胞进行清除。根据这一理论开发出的PD—1抑制剂类药物——一种抗体,该抗体能阻断PD—1与PD—L1的结合,使T细胞能正常发挥作用,原理如图。临床实验证明,使用PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种使用PD—1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。回答问题:
(1)人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细
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