2023届福建省莆田、莆田高三第二次联考生物试卷含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列描述中对绿藻和蓝藻都符合的是（ ） A．类囊体膜上的叶绿素能够吸收光能 B．在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成DNA C．能够在DNA分子水平上产生可遗传变异 D．在线粒体和拟核中和NADH反应生成 2．光合作用是生物界最基本的同化作用，下列相关叙述不正确的是 A．流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能 B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体 C．光反应产生的ATP是暗反应中将CO2合成糖类的能源物质 D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O 3．某植物红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制，假设A基因含1000个碱基对，含300个胞嘧啶。让多个红花的亲本植株自交，F1的表现型及比例为红花：白花=11：1（不考虑基因突交、染色体变异和致死情况）。下列有关分析不正确的是 A．红花对白花为显性 B．亲本的基因型有AA、Aa两种，且比例为1：2 C．F1植株中纯合子占5/6 D．A基因连续复制3次共需嘌呤脱氧核苷酸7000个 4．无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性范围（酶活性单位相同）见下表。下列有关叙述错误的是（ ） 疾病名称 相关酶 酶活性 患者 患者父母 正常人 无过氧化氢酶症 过氧化氢酶 0 1．2~2．7 3．3~4．2 半乳糖血症 磷酸乳糖尿苷转移酶 0~4 9~30 25~30 A．测定酶活性一定程度上可诊断胎儿是否患病 B．表现型正常的人的酶活性也可能会较低 C．仅通过化验酶量无法判断某个体是否为携带者 D．据表格可推知两病的遗传均表现出交叉遗传现象 5．某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中，绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为 a、b、c 和 d，其他条件相同且适宜时，单位时间内该植物某叶肉细胞中 CO2 与 O2 量的变化，其中 M 代表叶绿体中 O2 的产生总量，N 代表叶肉细胞的 CO2 释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。下列有关叙述错误的是（ ） A．光照强度为 b 时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率 B．光照强度为 c 时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用 C．光照强度为 a 时，光合作用强度为 0 D．光照强度为 d 时，光合作用从外界环境中吸收 2 个相对单位的 CO2 6．将某一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（ ） A．图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 B．两图中分别出现FG段与ef段的变化，原因是部分气孔关闭，叶片吸收CO2 的量减少 C．图二中gh段时氧气含量增加，且到达i点时，该植株积累的有机物最多 D．上图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，植物体中有机物含量有所增加 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）人们在对胰腺结构及功能的研究过程中诞生了许多经典实验，请结合下图分析科学家的实验设计思路，并解释生活中的现象。图中a、b代表反射弧中的神经纤维。 （1）胰液分泌中有神经调节，如图所示。图中结构c是______，该处兴奋传递的方向是单向的，原因是________________。 （2）19世纪，学术界已认识到胰液分泌过程中存在神经调节，法国学者沃泰默在此基础上切断a和b处的神经纤维之后，发现将稀盐酸注入狗的上段肠腔内，仍能促进胰液分泌。斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上大胆提出了激素调节的假说，并设计实验方案如下： ① 稀盐酸→小肠粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液 ② 稀盐酸+小肠黏膜→研磨并获得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液 由实验分析，在盐酸刺激作用下，提取液中含有____分泌的微量某种物质，该物质通过血液运输对胰腺中的外分泌细胞起作用，体现了激素调节的特点是___________。 （3）马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但含量稳定在1．9g/L左右，原因是图示d中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素，该激素通过__________ 等生理过程使血糖升高，机体维持该激素正常浓度的机制是__________