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《美食小能手》教学设计
《美食小能手》教学设计
根据义务教育小学综合实践课程标准（ 2011 版），提倡学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息 的水平、获取新知识的水平、分析和解决问题的水平以及交
流合作的水平。本课教学目标定为：
目
1、通过调查中国菜系，提升学生调查、收集、处理信息和
标 与人沟通的水平。
2、提升互相合作学习 ,利用互联网学习的水平。
3、通过亲自实践，培养学生动手实践的水平。激发学生做家务的积极性，形成积极的生活态度。
教 重
了解中国八大菜系，提升学生处理信息和表达信息的水平。
材 点
分 难
析 点 提升学生的动手水平和语言表达水平。
学 1、当
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