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- 2022-10-25 发布于四川
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教师教学质量考核表
项 目
内容
等级
说明
优
良
中
差
教 学 内 容
严格执行教学大纲。基本理论概念 清楚。重点突出,难点处理得当,内容 详略得当。教学中能吸收新成果,反映 新信息,注意介绍学科开展前沿的新动 向,理论联系实际,不断充实新的教学 内容。
1、教学质量考评小组 应了解学生评教、同 行评价、领导听课评 价的情况。
2、教师在教学方面的 获奖情况,如优秀教 学质量奖等应视为教 学质量考核的重要依 据。
教 学 方 法
采用启发式教学,注意因材施教, 语言表达清楚,条理清晰、板书工整。 能启发学生思维,培养学生分析问题与 解决问题的能力,善于使用现代化的教 学手段。
教 学 态 度
认真备课,有质量较高的教案、讲 稿,讲课、辅导答疑、批改作业认真, 虚心征求意见并积极改进教学。热心指 导学生的课外实践。重视课堂建设并关 心教学研究。
效
果
学生喜欢听课,课堂气氛活跃,教 师符合大纲要求。学生统考成绩较理想。 各教学环节经考核,符合教学规范要求。
育 人
以身作那么,为人师表,既严格要求 以关心学生全面开展,寓教育于教学过 程中。
注:申报高级职称任职资格需15人及以上,申报中级职称任职资格需9人及以上。
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