如何有效的提高班级整体成绩做一名的班主任杨朗.pptxVIP

今天我就来谈一谈如何有效的提高班级成绩，做一名优秀的班主任。总所周知要提高一个班级的教育教学质量，学生的整体的智力水平至关重要，因为聪明的孩子习惯好，相对好教一点，好管一点，但是事实却是我们不可能每年有幸带实验班，加之即使我们有幸执教实验班，那么在同样的几个实验班中你又怎样让你的班级在同类班级中脱颖而出呢？又怎样让家长满意和学校放心呢？;我认为要提高班级成绩，首先要充分发挥班级所有学生的非智力因素的作用，培养学风。;什么叫做非智力因素？ 顾名思义，非智力因素是相对智力因素来说的，一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。 非智力因素，指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人才的成长过程中，有着不可忽视的作用。 ;一个智力水平较高的人，如果他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。 相反，一个智力水平一般的人，如果他的非智力因素得到很好的发展，就可能取得事业上的成功，做出较大的贡献。 ; 可见非智力因素在学生的学习中起决定性作用，我们大家要抓好学生的非智力因素，主要抓如下几点：;一、从班级层面上来看; 首先要明确我要组建一个怎样的班集体（目标），力争让每一位学生都能在我的班都能生活的充实而有意义，有成就感进而有幸福感。班级总目标