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- 2022-10-11 发布于新疆
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小学语文六年级上册 第四单元作业优化设计
六年级上册 《语文园地四》作业优化设计
一、基础性作业
1.下列省略号的作用判断不正确的一项是( ) 【理解探究】
A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(数目的递增)
B.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”
桑娜沉思着,久久地坐在床前。(心理活动的时断时续)
C.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……(列举省略)
D.我失声喊起来:“老班长,你怎么……”(说话
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