几何计数（试题）-数学同步思维训练五年级上册（通用版）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 几何计数（试题）-数学同步思维训练五年级上册（通用版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．图中共有( )个三角形。 2．下图中共有( )个正方形． 3．图中，不含“A”的正方形有( )个。 二、解答题 4． 数一数下列图形中各有多少条线段. 5．如图，数一数图中一共有多少条线段？多少个矩形？ 6．平面上有16个点，每个点上都钉上钉子，形成一个4×4的钉阵，现有许多皮筋，问：能套出多少个正方形？ 7．如图，数一数，图中有多少个三角形？ 8．下图有多少条线段？有多少个三角形 ？ 9．数一数下图中包含星星的长方形（包括正方形）有多少个？ 10．如图，这是一个长为9，宽为4的网格，每一个小格都是一个正方形．请问： （1）从中可以数出多少个长方形？ （2）从中可以数出包含黑点的长方形有多少个？ 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案： 1．20 【分析】图中的三角形都是等边三角形，可以假设最小的等边三角形的边长是1，然后分类枚举出每一类的数量，最后相加得到总数。 【详解】分类枚举： 边长是个单位长度的有个三角形； 边长是个单位长度的有个三角形； 边长是个单位长度的有个三角形； 共有（个） 【点睛】本题考查的是几何计数问题，求解几何计数问题最常用的方法是分类枚举。 2．18 【解析】略 3．24 【分析】求出正方形的总数，用总数减去含义A的正方形个数，得到不含A的正方形个数。 【详解】设最小的正方形边长是1； 边长为1的正方形：16个； 边长为2的正方形：9个； 边长为3的正方形：4个； 边长为4的正方形：1个； 含有A的边长为1的正方形：1个； 含有A的边长为2的正方形：2个； 含有A的边长为3的正方形：2个； 含有A的边长为4的正方形：1个； （个） 所以不含A的正方形有24个。 【点睛】如果从正面考虑问题不是很方便的话，可以尝试着从反面考虑问题。 4．15 【详解】要想使数出的每一个图形中线段的总条数，不重复、不遗漏，就需要按照一定的顺序、按照一定的规律去观察、去数.这样才不至于杂乱无章、毫无头绪.我们可以按照两种顺序或两种规律去数. 第一种：按照线段的端点顺序去数，如上图（1）中，线段最左边的端点是A，即以A为左端点的线段有AB、AC两条以B为左端点的线段有BC一条，所以上图（1）中共有线段2＋1＝3条.同样按照从左至右的顺序观察图（2）中，以A为左端点的线段有AB、AC、AD三条，以B为左端点的线段有BC、BD两条，以C为左端点的线段有CD一条.所以上页图（2）中共有线段为3＋2＋1＝6条. 第二种：按照基本线段多少的顺序去数.所谓基本线段是指一条大线段中若有n个分点，则这条大线段就被这n个分点分成n＋1条小线段，这每条小线段称为基本线段.如上页图（2）中，线段AD上有两个分点B、C，这时分点B、C把AD分成AB、BC、CD三条基本线段，那么线段AD总共有多少条线段？首先有三条基本线段，其次是包含有二条基本线段的是：AC、BD二条，然后是包含有三条基本线段的是AD这样一条.所以线段AD上总共有线段3＋2＋1＝6条，又如上页图（3）中线段AE上有三个分点B、C、D，这样分点B、C、D把线段AE分为AB、BC、CD、DE四条基本线段，那么线段AE上总共有多少条线段？按照基本线段多少的顺序是：首先有4条基本线段，其次是包含有二条基本线段的有3条，然后是包含有三条基本线段的有2条，最后是包含有4条基本线段的有一条，所以线段AE上总共有线段是4＋3＋2＋1＝10条. 解：①2＋1＝3（条）. ② 3＋2＋1＝6（条）. ③ 4＋3＋2＋1＝10（条）. 小结：上述三例说明：要想不重复、不遗漏地数出所有线段，必须按照一定顺序有规律的去数，这个规律就是：线段的总条数等于从1开始的连续几个自然数的和，这个连续自然数的和的最大的加数是线段分点数加1或者是线段所有点数（包括线段的两个端点）减1.也就是基本线段的条数.例如右图中线段AF上所有点数（包括两个端点A、F）共有6个，所以从1开始的连续自然数的和中最大的加数是6—1＝5，或者线段AF上的分点有4个（B、C、D、E）.所以从1开始的连续自然数的和中最大的加数是4＋1＝5.也就是线段AF上基本线段（AB、BC、CD、DE、EF）的条数是5.所以线段AF上总共有线段的条数是5＋4＋3＋2＋1＝15（条）. 5