城市规划原理讲稿.pptVIP

编辑课件 概 述 城市规划原理是一门什么课？ 原理：带有普遍性、最基本的、可作为其他规律的基础的规律，即具有普遍意义的道理。 城市规划原理即关于城市规划方面的基本道理。(也有称都市计划） 城市规划是什么？ 规划：比较全面长远的发展计划。 城市： 本教材所下定义或谈及其内涵有十多处。 古代： “城”： 以武器守卫土地的意思“城，廓也，都邑之地，筑之以资保障也”、“内之为城、外之为廓”、“筑城以卫君、造廓以守民”等（中国古代文献《墨子·非攻篇》、《战国策》、《管子· 度地篇》等： ）可见，城是一种防御性构筑物。（长城）” “市”：一种交易场所（从不固定发展到固定）。“日中为市，召天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”（周易· 系辞）。“市”常与“井”相联系，称“市井”（街市、市场之意。市井之徒指小人）一种说法是人们每天要去井中打水（井是古代的基本生存设施），顺便在井旁交易；另一说法是市中必有井，先在井清洁，然后交易。 城市是有着商业交换职能的居民点 城市的现代含义： 现代城市的含义主要包括三方面的因素：人口数量、产业结构及行政管辖 的意义 城市是指国家按行政建制设立的直辖市、市、镇”（一种行政区划概念） 城市是一个开放的复杂巨系统,是构成一个地理的、经济的、社会的、文化 的和政治的区域单位的一部分 城市是人口、政治、经济、科学、文化、社会生活以及其信息高度集中的载体 一定的空间范围、该范围中的一切事物及发生的一切活动都可纳入城市范畴。 （包括自然条件、社会制度、体制、政策、科学技术发展、生产方式、交通工具、文化传统、民族构成、艺术观念、艺术活动、土地利用、工程建设、经济水平、经济活动、产业结构、城市管理、法律法规等等） 城市规划：针对城市所做的各种长远计划。如国民经济发展计划（“十五” 规划）、教育发展计划、城市建设发展计划、土地开发计划、 计划生育、税收计划等。 本教材所下定义或谈及其内涵也很多。如：“城市规划是人类为了在城 市的发展中维持公共生活的空间秩序而作的未来空间安排的意志”、“是人居 环境个层面上的、以城市层次为主导工作对象的空间规划”、“是一种社会运 动、政府职能，更是一项专门职业”、“是建设城市和管理城市的基本依据”、 “城市规划涉及政治、经济、社会、技术与艺术，以及人民生活的广泛领域” “城市规划工作具有综合性（仅以城市建设小范围言包括土地开发、房地产市 场、建筑设计、道路交通、市政设施、防洪防灾等）、法治性（1989年12月 颁布《中华人民共和国城市规划法》、建设工程必须取得“一书两证”）、政策 性、地方性、实践性很强的特点”、“城市规划是城市政府为达到城市发展目标 而对城市建设进行的安排”等等。 按《城市规划基本术语标准》，将城市规划定义为“对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理”。 可见，城市规划范围大、内容多、关系复杂。不仅是设计技术工作，更是政府行为。而城市规划作为一门学科、一个专业（本科层次甚至曾经有中专层次）其学习与工作重点在“城市建设规划”包括“土地利用”、“工程建设”的设计（规划设计院）与管理（规划局）。 为什么要学这门课？1、城市建设程序：立项（项目计划）——获得土地——规划设计——工程设计（建筑、道路、给排水等各种工程）——施工——验收——使用。 建筑设计是在城市规划设计与管理的指导与限制下进行，并在一定程度上对规划进行完善或修改。2、城市规划设计中的部分工作与建筑设计关系非常紧密，常由城市规划与建筑学专业人员共同完成，甚至由建筑设计者单独完成。如居住区规划与建筑设计、城市中心（行政、商业、文化、体育中心、交通枢纽等）设计、城市广场设计、城市文化遗产（建筑部分）的保护与修复、更新等。 3、研究生入学考试有一定内容  如何学这门课？ 1、城市规划专业与建筑学专业比对：（1）、对“城市规划”与“建筑设计”的理解（2）、建筑学的教学方式（3）、工作内容与方式：负责协调各工种并