共点力作用下的物体的平衡.pptVIP

[答案]　C 第30页，共45页，编辑于2022年，星期二 (对应学生用书P30) 易错点1：对整体法与隔离法选用不当导致受力分析失误 如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态．则(　　) A．B受到C的摩擦力一定不为零 B．C受到地面的摩擦力一定为零 C．C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力 D．将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为0 第31页，共45页，编辑于2022年，星期二 [易错分析]　认为A、B、C整体处于静止状态，在水平方向上不受其他外力作用，故地面对系统的摩擦力一定为零，错选B项． [正确解答]　若绳对B的拉力恰好与B的重力沿斜面向下的分力平衡，则B与C间的摩擦力为零，A项错误；将B和C看成一个整体，则B和C受到细绳向右上方的拉力作用，故C有向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力，B项错误、C项正确；将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，利用整体法判断，B、C系统在水平方向不受其他外力作用，处于平衡状态，则地面对C的摩擦力为0，D项正确．答案为CD. 整体法与隔离法要依据题目的具体情境合理选择．本例中要分析斜面体C与水平地面间的摩擦力情况，不能将A、B、C作为整体来考虑，而要选择B、C作为整体来研究．这是因为上面的滑轮还要受到其他外力的作用． 第32页，共45页，编辑于2022年，星期二 RJ版 · 物理 新课标高考总复习 共点力作用下的物体的平衡 第1页，共45页，编辑于2022年，星期二 (对应学生用书P28) 一、共点力的平衡 共点力 力的作用点在物体上的同一点或力的延长线交于一点的几个力叫做共点力．能简化成质点的物体受到的力可以视为共点力 平衡状态 物体处于静止状态或匀速直线运动状态，叫做平衡状态．(该状态下物体的加速度为零) 平衡条件 物体受到的合外力为零，即F合＝0或 第2页，共45页，编辑于2022年，星期二 问题探究　物体的速度为零，这和物体处于静止状态是一回事吗？为什么？ [提示]　物体处于静止状态，不但速度为零，而且加速度(或合外力)为零．有时，物体速度为零，但加速度不一定为零．如竖直上抛的物体到达最高点时；摆球摆到最高点时，加速度都不为零，都不属于平衡状态．因此，物体的速度为零与静止状态不是一回事． 第3页，共45页，编辑于2022年，星期二 二、平衡条件的推论 1．二力平衡 如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反，为一对平衡力． 2．三力平衡 如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反． 3．多力平衡 如果物体受多个力作用处于平衡状态，其中任何一个力与其余力的合力大小相等，方向相反． 在进行一些平衡类问题的定性分析时，采用共点力平衡的相关推论，可以使问题简化． 第4页，共45页，编辑于2022年，星期二 (对应学生用书P28) 要点　　处理共点力平衡问题的常用方法　 方法 内容 分解法 物体受到几个力的作用，将某一个力按力的实际效果进行分解，则其分力和其他力在所分解的方向上满足平衡条件． 合成法 物体受几个力的作用，通过合成的方法将它们简化成两个力，这两个力满足二力平衡条件． 第5页，共45页，编辑于2022年，星期二 方法 内容 正交分解法 将处于平衡状态的物体所受的力分解为相互正交的两组，每一组的力都满足二力平衡条件． 力的三角形法 物体受同一平面内三个互不平行的力的作用平衡时，这三个力的矢量箭头首尾相接，构成一个矢量三角形，反之，若三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，则这三个力的合力必为零．利用三角形法，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识可求得未知力． 图解法 对研究对象在状态变化过程中的若干状态进行受力分析，依据某一参量的变化，在同一图中作出物体在若干状态下力的平衡图(力的平行四边形)，再由动态力的平行四边形各边长度变化及角度变化确定力的大小及方向的变化情况. 第6页，共45页，编辑于2022年，星期二 (1)利用图解法应注意三点：①前提是合力不变，一个分力的方向不变；②正确判断某一个分力的大小和方向变化及其引起的另一分力的变化；③注意某一分力方向变化的空间． (2)当多个物体组成的系统处于平衡状态时，系统内的任何一个物体均处于平衡状态，此时可以对系统列平衡方程，也可以对系统内的任何一个物体列平衡方程，并且在任意一个方向上的合力均为零． 第7页，共45页，编辑于2022年，星期二 (2011·南昌基础测试)如图所示是滑水板运动的示意图．运动员在快艇的水平牵引下，脚踏倾斜滑板在水上匀速滑行．已知运动员与滑板总质