《农学专业课程综合实习2》教学大纲.doc

《农学专业课程综合实习2》教学大纲 课程名称：课程综合实习2(外出考察观摩) 课程英文名称：Comprehensive Practice Course 2 课程编码：1801SJ002 课程类别/性质：（集中）/（必修） 学 分：0.5 周数：1周 开课单位：农学院 适用专业：农学专业 先修课程：植物学，植物生理学，作物栽培学，作物育种学 一、课程简介 《课程综合实习2》即外出考察观摩是农学专业一门教学实习的必修课程。是通过让学生参与农产品种植加工企业或种业企业的育种过程，了解有关农业企业的经营管理模式、发展前景以及所种植作物品种选育历程，育种技术与方法、品种审定等一系列育种程序。 该实践环节是学生接触专业课程之后设置的理论联系实际的重要课堂，是在学完《作物育种学》、《作物栽培学》和《种子学》农学基础课和专业基础课之后进行的综合农学实习。要求学生实习完成后，对所学的专业有一定的了解；具备观察、思考问题的能力，包括根据工作需要收集生产现场数据和资料的能力，发现问题和分析问题的能力，从而加深对课堂理论知识的理解，并提高学生的实践动手能力；树立理论联系实际价值观。保证学生达成专业的相应毕业要求。 二、课程教学目标 通过这一外出考察观摩实践活动的学习，使学生对所学专业以及当前农业的发展趋势、政策有一定的了解与掌握；提高学生实践技能，具备独立解决在生产实践中遇到实际问题的能力；树立吃苦耐劳的个人品质和团队合作精神的价值观。 1.价值目标（或称育人目标）： 通过考察观摩有关的稻虾种养模式、农作物的机械化与立体种植模式、育种基地的品种选育以及农产品的加工过程，学习农场、农业企业、农业生产合作社等的经营管理模式，使学生业在务上对所学专业理论课课堂教学内容有一定的理解，形成对专业的认同。培养学生观察、思考问题的能力，树立学生学农、知农、爱农、服务三农的意识。 2．知识和能力目标： （1）对所学专业有一定的了解； （2）了解农业体系的市场、前景、操作规范等相关行业背景； 三、实习内容与基本要求 实习教学内容及学习要求 实习内容 思政融入点 要 求 学时 支撑毕业要求指标点 理解 掌握 分析与应用 实习动员 (1)进行实习动员 (2)实习目的 向学生讲解当前农业的形势与政策，乡村振兴战略，培养学生学农、知农、爱农、服务三农的意识。 中 低 低 1天 对农场、农业企业、农业生产合作社进行观摩 (1)稻虾种养模式、农作物的机械化与立体种植模式、育种基地的品种选育以及农产品的加工流程； (2)企业的发展过程、经营管理理念 人类一切生存生产生活行为，都应该以符合自然规律作为最基本的价值需求、行为规范和最终目标。活动参观稻虾种养模式、农作物的机械化与立体种植模式后，引导学生要树立符合自然规律的价值需求、规范和目标。 介绍企业的创建、发展过程以及未来的规划前景时，引导学生要弘扬长征精神，坚定自己的理想信念、不畏艰难险阻、艰苦奋斗的精神，走出自己的长征路。 中 低 低 3天 完成实习总结 记录实习过程和撰写实习心得 通过对企业的考察观摩，让书本中的理论知识具体化和形象化，使学生对理论知识得到更为充分的理解与应用，形成对本专业的认同，从而使学生深耕专业，强化自我教育和主体意识。 高 中 低 2 四、实习地点及组织管理 实习地点：根据实际情况，在实习前两个月内联系较好的有利于学生观摩的单位。 组织管理：由院、系指派有经验的专业教师负责实习的安排、指导和协调工作，按每20名左右学生配备1名实习指导教师；实习队设队长、副队长（兼管理员）各1人，实习队一切事务听从队长安排。聘请实习基地专业人员兼任实习指导教师。分组实习，每组指定一名组长负责具体工作。 五、实习方式及教学方法 1.请院专业老师介绍实习的目的以及所参观企业的简介 2.现场参观，实地讲解 六、考核及成绩评定方式 1.考核内容 为了全面考查学生的学习成绩，考核内容以文字报告和实习态度为主，结合基地表现、组织纪律、学习态度、任务完成情况、实习报告、实习考试等进行综合考核，具体考核内容如下： （1）实习记录 70% （2）实习总结与体会 20% （3）实习表现(包括纪律)及学习态度 10% 2.成绩评定 综合上述考核内容，先采用以上计分方