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教师应聘自我介绍
尊敬的考官 / 领导/老师:
今天很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx?,2017年6月于xx师范大学汉语言文学专业毕业。古人云胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华,我大学四年里在知识的阶梯不断爬行,喜欢写写文字,虽然没有笔落惊风雨,诗成泣鬼神的才气,但是我会有一颗对文学不断探索的心。我很爱我的专业,也更憧憬我将来从事的工作岗位。人们都说老师是人类灵魂的工程师,我想我只是个普通人,只想做一个知识的传播者,用知识的雨露滋润学生和我的心灵,让学生们能够看到在知识的道路上绿草如茵,阳光温暖。 我一直相信人生的每一段经历都是自己宝贵的财富,在自己的有限时间里不拼不博等于白活,所以我很喜欢挑战自己,也去完善自己。首先在校期间担任辅导员助理、社团社长职务,参加有关偏远地区小学生的调研项目,这些锻炼让我感受挫折与困难,让我收获了成功的喜悦。在今后的工作里我不怕吃苦,因为我有年轻的资本,更有年轻的心态,如果能够担任班主任,我会将我的责任和耐心用在工作里。其次,我会在工作时,结合课文和相关知识找准重点、难点,在讲课上以通俗易懂的方式,让学生更加容易接受;我会运用多种多种教学方法,充分调动学生积极性和对自己观点的提出,有一千个读者就有一千个哈姆雷特,注重对学生创造性思维能力的培养,不否定每一个想法,只要合理就是存在的理由。最后,我在校期间,获得 2014年3月00师范大学专业奖学金、2013年12月,2014年6月,2015年1月,三次被评为00师范大学文学院优秀学生助理、2013年11月,被评为文学院第六届“社团杯”辩论赛“最佳辩手”,在我心里,这些奖项就是对我付出的肯定,更是对我精神的鼓励。人的价值并不取决于得到多少,或者自认为我就必须轰轰烈烈做一番大事业;决定人的价值的是在平凡的岗位付出的孜孜不倦的精神和对生活、工作的态度,所以我在工作里虚心学习,积极进取,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,多年的学习生涯和生活的磨练,我相信自己的内心变得成熟而自信,有能力满足岗位的需求。
今后的工作里,我会根据学生之间的差异找出每个人的学习习惯和性格特点,对教学内容进行重新的组合。课堂不光是老师展现自身才华的舞台,而是鼓励学生发现问题,在团结协作的过程中一起学习,共同成长,注重过程的积累。事实上,教学本身就是自己的一种道德努力,我会坚持自身的学习,积极和家长进行沟通,学习不仅仅局限在课堂,网络等数字媒体的运用更加注重学习的多元化,但更要注意对传统文化的教育和传承。师者,所以传道受业解惑也,如果在教学中能够将儒家经典、诗词歌赋的魅力和现代知识结合学习,培养学生们的兴趣才是我该奋斗的过程。
一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……有人说,工作是一个充满童话的梦工厂,但我时刻准备为梦想编织起充满希望的翅膀。最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!
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