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怎么使植物生长的更好 第1页，共18页。 植物生长需要哪些条件？ 第2页，共18页。 阳光 第3页，共18页。 水 第4页，共18页。 土壤和肥料 第5页，共18页。 活动1：研究影响植物生长的条件 “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”说明了什么？ 第6页，共18页。 水、光照、温度等因素对植物的生长有一定的影响。 第7页，共18页。 对比实验方法：取8株豆苗，将植物分成实验组和对照组，每组的植物数量相同，生长情况相似。然后想办法让实验组的植物生长在光线充足的地方，让对照组的植物生长在黑暗的地方。 研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件如温度、水等应该保持相同。 第8页，共18页。 植物生长情况 植物生长情况 实验组（光线充足） 对照组（黑暗） 主要器官的颜色 鲜艳 比较浅 主要器官的形态 饱满 干瘪 第9页，共18页。 我们的解释：豆苗在光照条件充足的地方生长更好一些。 得出的结论：多数植物适宜生长在光线充足的地方。 第10页，共18页。 讨论：做温度对比组的实验，如果像P10书上的同学的做法去做的话，合理吗？为什么？ 思考并回答：还有哪些条件对植物的生长有影响呢？ 第11页，共18页。 从以下几方面和同学进行交流： ①本组的研究题目、猜想与假设； ②本组是如何想办法改变一个条件而保持其他条件不变，使用了哪些实验材料； ③展示植物的生长情况，解释实验结果 ； ④在实验过程中遇到哪些困难是如何解决的。 第12页，共18页。 活动2：怎样使植物长得更好 提问：植物在什么样的条件下能够茁壮成长呢？ 联想我们的成长过程，除了足够的营养外，我们还需要父母的呵护、老师和同学们的关爱和帮助，那么，同样植物的生长需要我们怎么去爱护呢？ 第13页，共18页。