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享受阅读 快乐收获 -- 课外阅读推荐课 阳江中心小学 陈玲娟;;;; 每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。 ;; 目 录 第一章 小木船 001 第二章 葵花田 020 第三章 老槐树 042 第四章 芦花鞋 061 第五章 金茅草 087 第六章 冰项链 115 第七章 三月蝗 148 第八章 纸灯笼 186 第九章 大草垛 220 美丽的痛苦（代后记） 243;内容提要 本书是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的最新力作。 这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 　　作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。 ; 葵花一眼就看到了在水面上漂动的画稿，这孩子立即大声叫道：“爸爸！”她在人群里钻来钻去，不时地仰起脸来打量着那些大人的面孔，“爸爸！……” 干校的人发现了她，立即有人过来，将她抱住。她在那人的怀里拼命挣扎，两只胳膊在空中胡乱地挥舞不停：“爸爸！爸爸……” 她再也不可能听到爸爸的应答了。 …… 不一会儿，葵花的嗓子便哭哑了，直到完全发不出声来。冰凉的泪珠，顺着她的鼻梁，无声地流向嘴角，流到脖子里。她向大河边伸着手，不住地抽噎着。 …… 葵花不再哭泣了，苍白的小脸上，目光呆呆的，哀哀的。;写苦难——大苦难， 将苦难写到深刻之处 ; 大河，一条不见头尾的大河。昼夜流淌，水清得发蓝。两岸都是芦苇，它们护送着流水，由西向东，一路流去。流水的哗哗声与芦苇的沙沙声，仿佛是情意绵绵的絮语。流水在芦苇间流动着，一副耳鬓厮磨的样子。芦苇被流水摇动着，颤抖的叶子，仿佛被水调皮地胳肢了。天天、月月、年年，水与芦苇就这样互不厌烦地嬉闹着。;; 大河，一条不见头尾的大河。昼夜流淌，水清得发蓝。两岸都是芦苇，它们护送着流水，由西向东，一路流去。流水的哗哗声与芦苇的沙沙声，仿佛是情意绵绵的絮语。流水在芦苇间流动着，一副耳鬓厮磨的样子。芦苇被流水摇动着，颤抖的叶子，仿佛被水调皮地胳肢了。天天、月月、年年，水与芦苇就这样互不厌烦地嬉闹着。;写美——大美， 将美写到极致 ; 写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。; 没有银项链，青铜用冬天的冰凌，吹出冰项链，灯光下，那冰项链所散射出来的变幻不定的亮光，比阳光下还迷人。谁也不清楚葵花脖子上的项链到底是一串什么样的项链。但它美丽的纯净的神秘而华贵的亮光震住了所有在场的人。;1、制订读书计划，坚持每天必读，每周至少读三章，三周之内读完。 2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕使你深受感动的情节和语言特别优美的两个方面写出自己的批注和阅读感受。 3、可以采用多种方式留下自己读书的痕迹。（如配图、配诗、朗诵…） ;享受阅读 快乐收获