二小六年级语文上册 第二单元 9枣核教案1 语文S版六年级语文上册第二单元9枣核教案1语文S版.docVIP

9 枣 核 教学目标： 1.理解美籍华人的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。? 2.学习选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。? 3.体会用词的准确生动。? 教学重难点： 学习作者巧设悬念的手法.突破方法：指导学生泛读课文，理清线索。 课时安排:一课时 一、导入新课?? 欣赏歌曲《绿叶对根的情谊》:“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你..。。。。”然后提问“绿叶”指谁?“根”指谁?这首歌抒发了一种什么样的感情？为课文奠定了感情基调,渲染了特定的气氛。? 二、作者简介?? 萧乾，出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭，当代著名作家、翻译家、记者。?? 三、朗读课文，整体感知文章。?? 1。自由朗读课文,扫清字词障碍。? ①蹊跷（qī qiāo） 嫣红(yān）? 倘若(tǎng）? 山坳（ào)????????? 掀启（xiān)?? 镶嵌（qiàn)? ②风烛残年?故弄玄虚?安顿 感慨良深? 精致匀称?泛舟? 2。课文的题目是《枣核》，请同学们看看课文中哪些地方直接写到枣核或与枣核有关的事？?? 共有三处：第一段,求带枣核；第三段、托枣核在掌心；第七段，试种枣树。??? 四、游子的思乡之情及其表达? 自由朗读感悟、小组合作讨论下列问题：? 1．这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，他想做什么呢？他为什么要这样做呢？?