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《凝聚态物理导论》课程教学大纲(模板).pdf

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《凝聚态物理导论》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号:087W28A 学分:3 周学时:3 总学时:51 开课学期: 4.1 开课学院:理学院 英文名称: Introduction to Condensed Matter Physics 适用专业:物理学 课程类别:专业方向模块课 课程修读条件:量子力学、统计物理、固体物理 网络课程地址: 课程负责人: 所属基层学术组织:物理学 二、课程简介 课程用较少的数学推导,从无序、尺寸、维度、关联等凝聚态物理的重要概 念出发,介绍学科的前沿领域和进展。内容包括:固体物理知识提要,从固体物 理到凝聚态物理,无序体系中电子的定域化,介观体系的物理,半导体低维体系, 密度泛函理论,强关联初步等。本课程是物理专业高年级选修课,目的是为学生 进入凝聚态物理前沿研究领域提供必要的物理基础。 三、教学目标 学生通过学习,了解凝聚态物理的重要概念和前沿领域。课程尽量避免复杂 的数学推导和计算,而借助多媒体教学,配以大量的图片等优秀的教育资源,力 图使学生更多学会 “物理图像”思维,掌握分析和抓住物理问题实质的能力,在 学习过程中培养钻研的兴趣。 四、教学内容及学时分配 教学单元 (学 教学目标 基本内容 课外学习任务 教学方法 时) 1.固体物理 复习固体物 晶格结构与倒格矢;晶 复习固体物理基 提问、讲授 知识提要(8)理基础知识 格振动;电子能带 础;复习总结 2. 从固体物 了解固体物 固体物理的成就与不 作业 讲授、讨论 理到凝聚态 理的不足,以 足;凝聚态物理概述 物理(2) 及凝聚态物 理的框架 3.无序(10) 了解晶格无 无序导致的定域;定域 作业;单元小结 讲授、讨论、 序的概念、效 的标度理论;弱定域化 练习 应 4.尺寸(12) 了解介观物 介观体系的物理;纳米 观看视频:纳米 讲授、讨论, 理基础、纳米 微粒;团簇 你;纳米世界 练习 微粒和团簇 作业;单元小结 特性 5.维度(8) 了解低维系 半导体低维电子系统; 作业;单元小结 讲授、讨论、 统特性和应 二维体系中的相变;准 练习 用 一维导体 6.关联(8) 简单了解电 Hubbard 模型、强关联 收集超导资料, 讲授、讨论, 子关联模型、 体系;高温超导体 写报告;作业; 收集整理资料 效应 单元小结 五、考核及成绩评定方式 序号 考核方式 成绩比重(%) 1 期末开卷考试 50 2 考勤与表现 20 3 作业 20 4 读书报告 10 合计

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