2020年幼儿园小班上学期工作计划(20200915163704).docxVIP

2020年幼儿园小班上学期工作计划(20200915163704) 2020年幼儿园小班上学期工作计划(20200915163704) PAGE/NUMPAGES 2020年幼儿园小班上学期工作计划(20200915163704) 2020年幼儿园小班上学期工作计划 一、班况分析 本班现有幼儿11名，男孩4名，女孩7名，年纪均在2、5—3、 岁之间。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提升，此刻他们已经愿意走开父亲母亲到达幼儿园和老师一同学习、游戏。能够看得出小班幼儿都能适应集体生活了，喜爱和大家一同学本事。经过一个学期的察看，大多数幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，清晨进园会主动同老师问“早”，“好”，“再会”。 平常大多数幼儿能够勇敢、清楚的用一般话表达自己的梦想和恳求。孩子们很喜爱参加体育活动，做游戏，关于一些体育器材他们能娴熟的使用。一学期下来，伙伴之间因为年纪的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵巧，大肌肉动作发展不协调，并且还有个别幼儿因为在家自由松懈惯了，因此自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。因为大多数幼儿是独生儿女，针对幼儿的年纪特色，为了全面发展幼儿素质，这就需要老师在幼儿园一日生活中赏赐极大的关怀与帮助，并帮助幼儿养成优秀的卫生习惯，增强对幼儿的常例培育。 二、班级目标 1、幼儿方面：要增强幼儿的常例培育，经过发言等形式向幼儿 讲清常例要求，提出规则，并采纳多种形式对幼儿进行练习，渐渐培育幼儿恪守各项规则的意识。弘扬幼儿中的好人好事，经过激励，炫耀等方式形成优秀的班级气氛。增强身体发展，如：动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模拟操。能自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭等。提升认知发展，如：能感知四周事物的颜色、滋味、声响、软硬等差异。喜爱接触自然，关怀和爱惜身旁的动植物，察看显然特色。能一一对应地比好多少、长 短、高矮、大小、划分前后里外。听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节等。连续培育社会性发展，如：说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具。喜爱上幼儿园，喜爱集体生活，爱老师、小朋友和亲人。喜爱和伙伴一同游戏，学习分享、等候和交流，体验与教师、伙伴共处的快乐。在老师的启迪放学习关注别人的情绪并作出宽慰、关怀、助人等简单行为。愿意招呼熟习的人，学习有礼貌地求援和感谢别人的帮助。渐渐接受老师的建讲和指示，坚固幼儿的优秀习惯，知道恪守集体生活中的基本规则。懂得不远离成人，不跟生人走。学习简单的自我保护方法。 2、教师方面：教师要注意自己的言行举止，言传身教，为幼儿 树起优秀的典范，要多用平和的态度，温柔的语气，面带浅笑跟幼 儿发言。要用爱心去关爱每个孩子，让孩子相信老师;在和孩子相处的过程中要尊敬他们的人品，相信他们，擅长发现他们的长处和长 处，并以浓重的感情来对待和关怀孩子。 三、工作要点 1、教育讲课 本学期开设蒙氏的平常生活和感觉教育、三字儿歌、音乐、美术、社会、安全、礼仪教育、主题教育、体能全方向培育幼儿。蒙氏的平常生活教育是经过幼儿使用操作器具，锻炼幼儿的着手能力，使手部肌肉获得充分锻炼;感觉教育是利用教具对颜色、大小、长短、粗细进行详细的感知。 三字儿歌，经过看、听、读的方法培育幼儿阅读兴趣，养成幼儿注意聆听的习惯和勇敢表达的语言能力。音乐方面，将为幼儿创办合适幼儿年纪特色和实质发展水平的音乐环境、音乐活动，我们将以游戏的方法、讲故事、赏识各样乐曲、利用各样小乐器来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。 美术方面，指引幼儿感觉美术活动的乐趣，培育审美感情的体验和表达能力，促使幼儿人品健全友好的发展，圆满孩子的人品，让幼儿活动中获得发展。 安全教育方面，每个月进行主题性安全教育，节假日安全教育，建立正确的安全意识。礼仪方面，将平常礼仪教育浸透在幼儿一日生活的各个环节，让幼儿真实建立起礼仪规范，达到教育目的; 主题教育，是让幼儿认识各个节日的由来，增添幼儿的知识范围;体能方面，针对不一样样幼儿的体能特色，从简单的运动开始培育幼儿对运动的自信心，选择项目要能激发幼儿的兴趣。 2、保育工作 增强传患病的预防工作，配合保健医做好晨检工作，每日做好记录。 幼儿杯中随时备有温度合适的开水，注意提示幼儿多饮开水。按期检查幼儿的指甲，免得有抓伤现象。 春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春季的新鲜空气。 在平常的洁净工作中，我们必然做好各项消毒工作，保持室 内外的卫生环境，保持室内空气流通，常常晒被;坚持履行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒液进行各个方面消毒，保证幼儿出勤率。 增强户外体育锻炼，每日保证幼儿两小时的户外时间。选择 风趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调换孩子活动