用向量法探究三角形的性质公开课.pptxVIP

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2022-10-15 发布于浙江
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用向量法探究三角形的性质公开课.pptx

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NO.10 HIGH SCHOOL高中数学必修第二册数学探究《用向量法研究三角形的性质》用向量法探究三角形性质萧山十中薛飞2021年05月11日NO.10 HIGH SCHOOL图形语言几何意义向量表示平行与共线A、B、C三点共线垂直夹角中线一、向量基本知识回顾：NO.10 HIGH SCHOOL二、引例：勾股定理的证明方法【问题1】勾股定理（商高定理，古希腊也叫毕达哥拉斯定理，百牛定理）是世界数学史上的一大创举，其证明方法现约500多种，是数学定理中证明方法最多的定理之一。请问我们在八年级时是用什么方法来证明的？赵爽：中国/item/%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%AE%B6/1210991数学家。/item/%E4%B8%9C%E6%B1%89%E6%9C%AB东汉末至/item/%E4%B8%89%E5%9B%BD%E6%97%B6%E4%BB%A3/9374837三国时代/item/%E5%90%B4%E5%9B%BD/8823243吴国人。他是我国历史上著名的数学家与/item/%E5%A4%A9%E6%96%87%E5%AD%A6%E5%AE%B6/1242040天文学家。代表作《勾股圆方图注》。赵爽“勾股圆方图”A【问题2】：你能用向量法证明勾股定理吗？NO.10 HIGH SCHOOLCB探究方法：向量法研究几何问题的《三部曲》NO.10 HIGH SCHOOL三、数学探究演示：用向量法探究三角形性质【问题3】：初中八年级我们学过重心的概念，请问什么是三角形的重心？三角形的重心有什么性质？【问题4】：如图，D、E、F为三角形ABC中点，中线BE、CF相交于点G,请问第三条中线AD一定过点G吗?【问题5】：证明AD过点G能否转化我证明一个其他问题呢?向量中的数乘【问题6】：如何用向量法证明A、G、D三点共线?有效工具：平面向量基本定理NO.10 HIGH SCHOOL四、合作交流：用向量法探究三角形的“内心”世界胆大心细会协作商讨胆大敢说会表达分享NO.10 HIGH SCHOOL感谢各位聆听NO.10 HIGH SCHOOL五、课后小组合作开展探究之旅研究过程：确定选题确定选题探讨研究方法探讨研究方法论证结论论证结论形成报告