整百、整千数加减法
1教学目标
? ? 1.自主探索整百、整千数加减法的口算方法。
? ??2.能运用适当的方法,正确口算整百、整千数进(退)加减法。
? ??3.培养独立思考、主动探索的精神和积极合作的意识。
2学情分析
这节课所学内容是学生在“整十数加减整十数”“整十数加减两位数”的基础上学习的,学生已经懂得了相同数位才能相加减的道理,有了一定的学习基础。
3重点难点
掌握整百、整千数进(退)加减法的口算方法。
能够正确口算整百、整千数进(退)加减法。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?学????
一、课前准备,导入新课。
? ??1.口答:
? ?(1)5个千是(?????? )
?? (2)36个百是(????? )
?? (3)130是由(?? )个十组成的。
?? (4)850是由(??? )个百和(? )个十组成的,或(? )个十组成的
? ?师:刚才同学们表现得不错,那老师想问问你们:我们学过的整百、整千数有哪些?(生答)
? ?像这样整百、整千数怎样加减呢?今天我们就带着这个问题,一起来探究整百、整千数加减法。(板书课题)
? ?2、出示学习目标
? (1)学会整百、整千数加减法的口算方法。
? (2)能运用适当的方法,正确口算整百、整千数加减法。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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