人教版新课标二年级数学下册教案全册之第八单元.pdfVIP

第八单元 统计 龙街中心小学 保玉琼 单元教材分析： 本单元是在学生已经学习了一些简单的统计图表知识，初步认识了条形统计 图(一格表示一个或两个单位)和简单的统计表的知识和经验的基础上，让学生一 步体验数据的收集、整理、描述和分析过程，了解统计的意义和作用。本单元继 续认识条形统计图(一格代表五个单位)和简单的复式统计表。它选择了与学生生 活有密切联系的生活场景，激发学生学习兴趣。如，学校组织学生检查身体、对 街头过往车辆的调查、彩电的销售情况统计等。例题的编排力求使学生经历统计 过程，又从中进一步了解统计的方法，认识统计的意义和作用，同时渗透一些生 活基本常识，如不偏食、注意用眼等等，使学生明确统计的知识是为生活服务的。 本册教学内容更加注重对统计数据的初步分析。在教学时注意让学生经历统计活 动的全过程，要鼓励学生参与到活动之中，在活动中不断培养动物实践能力和独 立思考能力，并加强与同伴的合作与交流。 (一) 第一课题 统计 教学内容： (教材106、107、108页内容) 教学目标： 1、使学生体验调查