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- 2022-10-16 发布于山东
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人教版小学语文二年级下册教案及反思
1、找春天 教学目标:
1、会认 9 个生字,会写 9 个字会。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、体会春天的美景。
教学重点:
会认、会写生字,感情诵读。
教学难点:
体会春天美景。
课时安排:
2 课时 第一课时 一、创设情境,激发情感。
1、孩子们,冬天过去了,春姑娘又一次悄悄地向我们走来,你
们看!(出示挂图)生:
仔细观看 2、你们看到了什么? 生答(略) 3、春姑娘给我们
带来了美丽的鲜花,嫩绿的小草,大自然发生了很大的变化,让我们
一块到课文中去 找春天吧。
4、板书课题:
找春天 二、初读课文,合作识字 1、自由读课文,读通句子,
读准字音,不认识的字用自己喜欢的符号画出来。
生:
朗读圈点。
1 / 3
2、出示生字,请小朋友们想想办法,怎样记住生字和它们交上
朋友 。
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