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飞天凌空教学设计 《“飞天”凌空》教学设计 秦 晶 楼子营初中 《“飞天”凌空》教学设计 楼子营初中秦晶一、教材分析 新闻就是我们介绍世界的窗口。写作消息、新闻特写、通讯相同题材的新闻作品，介绍新闻内容，把握住各自特点，自学念新闻的方法；培养写作新闻的好习惯，高度关注社会可以生活和新闻本身的发展。二、学情分析 新闻以及新闻特写对于八年级学生来说第一次接触，无论是文体特点还是结构学生都比较陌生，所以要慢慢的引导。三、学习目标： 1.介绍新闻特写的有关科学知识，明晰新闻特写的一些特点。2.深入细致阅读课文，品味文章迷人而生动的语言。3.引经据典课文，琢磨新闻特写的一些常用读法。4.体会作者的爱国之情，进一步增强民族自豪感。四、教学重难点 把握新闻特写的特点，品味文章优美而生动的语言，理解作者的思想感情。五、教学流程设计(一)导入新课 同学们，“飞天”和凌空就是什么意思呢？“飞天”指佛教壁画或石刻在空中飞舞的神。凌空，高升至天上或矗立在空中。念了这个标题，你猜一猜文章就是在写下什么？（就是的，跳高） 在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队，中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。这一标题运用比喻的修辞，把吕伟高台跳水比作飞天凌空，形容跳水如仙女般优美绝伦，表达作者对其动作的