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大班社会我们的小区教案反思 活动目标： 1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。 2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。 3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。 活动准备： 1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。 2、有关生活小区的录像。半成品材料若干份。 3各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪*等。 活动过程： 1、观看生活小区的录像 师引导：小朋友，最近我们对身边的小区很感兴趣，收集了很多的资料，我和你们一样，还拍摄了些我们蓬莱的小区，我们一起来看看吧！ （1）老师和小朋友们边看录像边自由地聊聊。 （2）请若干个幼儿说说自己的感受。 （3）小结：我们蓬莱有这么多的小区，有老一些的小区，有新建的小区，蓬莱的变化真是越来越大了，也越来越美了，我知道你们也有自己生活的小区，而且还做了调查，有了好多的发现，让我们一起分享一下吧！ 2、介绍自己的生活小区 （1）根据自己的调查说说对生活小区的新发现。（幼儿自由说） （2）说说喜欢自己小区的理由。 （3）老师随机的贴上喜欢的标记，如：绿化很好，贴上花草绿树的绿化标记。 （4）小结：刚才，我们说了很多喜欢自己的生活小区的理由，是呀，小区为我们的生活提供了整洁、漂亮的环境，还有各种便利的服务。如：儿童乐园、健身中心、超市等，可以使我们生活的更美好。 3、小组合作：设计生活小区。引导幼儿：今天，我们来做小小设计师