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家庭教育对青春期孩子叛逆思想的影响 摘要：青春期的孩子因认知能力低，会出现一段时间的叛逆现象，这时候家庭引领尤为重要。青春期的叛逆一般从十二三岁开始，可持续至十八九岁，此时的孩子，独立性增强，想摆脱父母束缚的欲望日益强烈，甚至还会因受束缚而产生厌烦或冲动的情绪，甚至会有极端言行，很让家长担心。 关键词：家庭教育;青春期;孩子;叛逆思想;影响 孩子倔强的特征：崇尚时尚，突显个性，脆弱，极易冲动，任性。崇尚单一制与个性，泽渴求逃脱家长的管制，已经开始在家庭以外找寻自己的归属感。明明自己弄错了，却无法宣称;频密地小发牢骚，与父母过度争执，故意婉拒或对付大人的建议;埋怨别人甚至存有敌视女性主义。 孩子叛逆的根源在于父母，而不在于孩子，当孩子出现叛逆时，家长应积极寻找原因，而不是一味地简单责骂孩子。如果家长不能以身作则，不尊重孩子意见，均会引起孩子叛逆，特别是不恰当的教育方式是导致学生叛逆心理的主要原因。不恰当的教育方式主要表现在以下三方面： 一、专制思想的作祟 在一些家庭中仍然存在家长专制思想。在教育方面家长缺乏民主意识，认为他们还不成熟，必须遵从父母，不能持有己见，否则就是“叛逆着干”，因此，这样的家庭中的孩子不会或很少把父母视为自己的谈话对象，干错事后，也总害怕受到家长指责总是找一些理由给自己开脱，甚至会因此做出一些出格的事情。事实上，许