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人力资源开发视角下大学生创新素质培养模式研究 摘要：社会经济的发展，为高校培养计划提出较高的要求，高校改进传统教育模式，以培养具备创新素养的学生为目标，加强师资队伍素质，提供良好的创新环境，鼓励学生进行兴趣爱好的培养，充分发挥学生的个性化发展。以此，为未来的各种工作储备人力资源。本文以人力资源开发的视角，对高校培养创新型人才模式进行研究，重点突出创新人才培养的方法。 关键词：创新人才;培养模式;激励;师资队伍建设 中图分类号：g642文献标识码：a 知识能够推动经济发展，促进社会进步，改革开放以来，我国高等学府不断地扩大，拥有在校学生与日俱增，我国已经成为教育大国。人才培养在一定程度上缓解了社会人才需求，与此同时，社会人才需求给高校人才培养计划提出了新的挑战。 社会经济过程中，更加须要具备技术创新精神、高素质、多项技能、擅于沟通交流协作的复合型人才，高校可以融合人才需求特点对学生展开存有侧重于、有条理的教育和鼓励，本文以人力资源研发视角对高校大学生培育展开直观研究积极探索。 1国内外高校创新培养方式对比 在人才技术创新培育研究中，国外低校订在校生培育方式著重学科分类，相同专业颁布相同的教育方式，相比较，国内专家学者从相同角度对本科生技术创新培育展开研究而明确提出了相同的观点：有的学者明确提出创新能力就是学生对已研习科学知识予以