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- 2022-10-16 发布于山东
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?摹印纹理?讲课设计1
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?摹印纹理?讲课设计1
?摹印纹理?讲课设计
讲课目的:
让学生认识摹印的原理,掌握摹印的根本方法与技巧,能印出清楚的纹理。
察看并感觉纹理的美,学会运用联想,巧用剪。添画的方法将纹理图案化,提升想象力和创办力。
经过摹印纹理,懂得关注生活中的纹理,去发现生活中的漂亮事物。
讲课重难点:
要点:学会摹印的方法,能清楚的摹印出纹理。
难点:对摹印的纹理进行创办性的表现。
讲课过程:
一、引入
示范引入〔3〕
看李老师这儿有这么多的东西,你们感觉它们有什么用?
别小瞧它们,它们能让我的这件裙子变漂亮,不信挣大眼睛,看看李老师是怎么变的?教师示范。
老师的花纹是怎么变出来的?
印
揭题
这类方法我们叫它“摹印〞今日我们就一同来运用摹印的方法来表现一下纹理。
二、研究
1.老师在我们生活中找到了很多有纹理的东西,那此刻着手试一试用我们桌上的工具来摹印
那些有纹理的物体。
分钟时间着手来解决老师这儿的几个问题。看看你们能发现什么?〔1〕是否是全部有纹理的物体都能摹印?
〔2〕摹印的用的纸和笔有什么特色?〔3〕摹印的时候你还碰到了什么困难?
解决难点(8)
时间到了,看看我们班同学的作品吧!
展现:真漂亮??
你的作品么漂亮,那你解决一下第一个?
不可以,那怎么的理是可以行摹印的呢?
来看?
板:表面凹凸不平
那除了我桌上的,在你来找找看,我教室
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