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形容学生的四字成语故事 来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空。 成语小故事----疑邻盗斧从前有个乡下人，丢了一把斧子。 他以为就是邻居家的儿子偷走了，于是时时特别注意那人的一言一行，一举一动，越看越真的那人像盗斧的贼。后来，丢斧子的人找出了斧子，原来就是前几天他上山砍柴时，一时疏失绝望在山谷里。 找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。 2.揠苗助长春秋时期，宋国有一个农夫，他总是疑田里的庄稼紫带很慢，今天回去嘿嘿，明天回去看一看，真的禾苗似的总没短低。他心想：存有什么办法能够并使它们紫带低些快些呢？有一天，他走进田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。 一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了3.不可救药周朝有位卿士叫凡伯。 凡伯不但存有诗才，而且擅于环境治理国事。后来，他在周厉王身边统领朝政。 可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。 凡伯直言苦劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说道他的坏话。周厉王对凡伯十分厌倦，从此，奸臣进出宫廷，不把凡伯放在眼里。 凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”“不可救药”：病重到不能用药救活。 后比喻事物糟至无法挽救的地步。4.乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓氏宗名悫，他从小就很坚强，也很存有志向。 有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。 宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于沦为一位能征善战的将军。后来，人们就用“乘风破浪”去形容不怕困难，奋勇前进的精神5.一衣带水南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。 北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。 6.高山流水春秋时代，有个叫做俞伯牙的人，通晓音律，琴艺高超，就是当时知名的琴师。俞伯牙年长的时候聪慧好学，曾仁低人为师，琴技达至水平，但他总真的自己还无法出神入化地整体表现对各种事物的体会。 伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。 一种美妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那人与自然悦耳的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转回，把大自然的奇妙带出了琴声，伯牙体验至一种前所未有的境界。 老师告诉他：“你已经学了。”一夜伯牙乘船游览。 直面清风明月，他思绪万千，于是又拍打琴去，琴声琴声，渐入佳境。忽听到岸上有人叹为观止。 伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：