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- 2022-10-17 发布于四川
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牛津译林七年级英语下学期教学工作计划
一、学生情况分析及对策
经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,七(1 )班的英语成绩还不够理想,班级里110 分以上的
5 人,100 分以上一共 9 人。不及格的接近一半,两极分化还是比较明显。一些学生学习目的明确,态度
端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有大部分学生没
有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发
学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的
方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。针对种种问题,在本期的英语教学 中,
教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练 ,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说 、
读 、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面 ,又要采取多种措施 ,注意培养学生对
英语的兴趣 ;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺 ,培养良好的学习习惯和自主探索 ,合作
探究能力 。充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学
生语言运用能力的迁移和拓展。还要注意培养良好的师生关系 ,尊重理解学生,与学生一起分享
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