《会计职场技能实践》课程标准.doc

PAGE PAGE 5 《会计职场技能实践》课程标准 课程名称 会计职场技能实践 课程代码 课程类型 □A类（纯理论课） □ √B类（（理论＋实践）课） □C类（纯实践课） 精品课程 □国家级 □省部级 □√院校级 课程性质 □必修 □√选修 校企开发 □是 □√否 企业名称 A课程定位 《职场技能实践》是会计学院的一门选修课，本课程旨在为学生个人的职业发展提供理论学习和实践指导。学生完成该课程的学习后要求能够树立正确的人生观、价值观和就业观，掌握基本的职场技能实践，达到未来工作岗位的素质要求，同时督促大学生理性地规划未来职业的发展，在学习过程中提高办公能力和就业竞争力，有效促进学生求职择业和自主创业。 B设计思路 《职场技能实践》从办公技能、求职能力、职场晋升、职场成就四个维度将职业生涯不同阶段需要具备的能力和素质结合案例和实践进行多样化、信息化的教学。此外，通过本课程的教学，使学生能够了解职业发展的阶段特点，教育引导学生树立积极正确的三观，更好的认识自己和就业形势、国家政策，自觉把个人发展和国家需要、社会进步相结合，成为软素质和硬实力兼具的职场人才。 C课程目标 1.知识目标 （1）掌握Microsoft、思维导图、图片处理、短视频剪辑等办公软件的基本操作原理； （2）掌握办公过程中基本的邮件处理、表格设计、打印设置等技能； （3）了解政策法规和就业形势，完成对自我的职业目标的树立和评估； （4）掌握简历书写与润色、了解职场求职的笔试面试流程和形式； （5）通过经验案例学习了解求职的困难预期，建立积极心态； （6）掌握与人沟通交流的技巧，了解商务基本礼仪； （7）了解国家劳动保护法，建立合法的劳动关系保护自身权益； （8）掌握基本的商业通识，关注国家经济社会发展和未来走向。 2.能力目标 （1）对多种办公软件进行具体运用从而实现高效工作； （2）掌握短视频、动画制作，图片处理等多种信息技术方法； （3）能够完成对自我能力和未来职业发展的宏观认知； （4）掌握获取国家政策，职场信息，相关行业的创新性信息发布的渠道； （5）能够形成具有竞争力的简历，从容应对笔试、面试等求职选拔考试； （6）锻炼职场所需的沟通能力、管理能力、抗压能力和领导力。 3.素质目标 （1）养成自主学习，主动规划，树立目标的习惯与能力； （2）掌握利用多样化软件高效办公的工作能力； （3）拥有社会沟通能力和组织协调能力； （4）具有创新精神和团队协作精神； （5）了解国家劳动保护法，具有法制观念意识； （6）具有运用经济法律、法规分析和解决问题的能力。 D教学方式 □√讲授 □√讨论或座谈 □问题导向学习 □√分组合作学习 □√案例教学 □任务驱动 □√项目教学 □情景教学 □√演示汇报 □√实践教学 □参观访问 □其他 E学习评价 本课程以上机考试（50%）+实践报告（50%）分数为最终评定成绩的依据。 F课程内容 项目 任务 课程内容 能力要求 学时安排 项目一 办公技能 任务一 PPT技能进阶学习 PPT多样字体和段落排版；线条和动画设计；图片美化；设计进阶；母版设置；PPT配色选择和图表制作；流行图标应用；PPT转各类格式方法；扁平化PPT制作；PPT触发器使用 掌握PPT制作和美观的进阶使用技巧，学会利用图标和动画生动展示内容，进行多种格式转换操作。 2 任务二 运用Excel处理工作 数据透视表；动态图表制作；数据合并计算；宏的使用；Excel中的筛选功能和函数 利用Excel进行数据分析，图表制作，数据计算，掌握宏的使用和函数应用。 4 任务三 Word排版技巧 Word表格设计和图形设置技巧；引用选项卡；邮件合并；页面布局和打印设置 掌握Word高效排版的技巧和进阶操作，能够进行页面排版和打印。 2 任务四 掌握提高工作效率的APP 思维导图理清工作思路；时间管理方法 掌握使用思维导图归纳工作，了解进行时间管理的多种方法和应用。 2 任务五 信息技术多样化处理技能 高效软件介绍；图片处理技巧；动画制作入门；微视频制作 了解当前可以使用的效率软件，学会图片处理、动画、微视频制作。 4 项目二 走入职场 任务一 能力自我认知 能力认知；专业认知；兴趣爱好 了解自身的兴趣爱好，确立未来的就业专业方向和职业规划。 2 任务二 获取职场信息 应届生就业环境与总体形势； 应届生就业信息获取渠道； 国家、地方政府毕业生就业相关政策解读； 本校毕业生就业工作相关规定和流程 了解当前的就业形势和环境，熟悉就业渠道和政策。 4 任务三 提升求职能力 完善简历；笔试训练； 面试技巧 掌握简历书写和润色的能力，了解求职笔试面试的考察内容和技巧。 4 任务四 树立正确的人生观和职业观 积极的心态