故事会教案我是霸王龙.pdfVIP

《我是霸王龙》 是一个关于爱的温馨的故事。故事内容传递着人际间的善良与爱意。 故事先从小翼龙一家开始讲起：翼龙宝宝出生了，翼龙 高兴得 不得了，他们像任何一对用心抚养孩子的父母一样，精心地喂食、用心地 爱护、尽心地教育着翼龙宝宝。 教小翼龙本领，让他以后遇到 时， 可以逃走。而 教他 “为人”，要做一个善良的孩子。——因此，慢 慢地小翼 为一个强壮的恐龙，同时也成为一个善良的恐龙。 当 有一天翼龙遇上霸王龙，善良的小翼龙开始以霸王龙的 照顾真正的 霸王龙，从而用爱感化霸王龙的故事。 本班孩子感情都非常细腻，都有自己的个性与特点，他们都善 良 ，他们容易冲动，对于自己的朋友缺少宽容，同时也不知道有些 误会是可以用爱 的。一旦他们明白只有自己宽待他人才会拥有 朋友的道理的时候，就会激起他们内心 爱护同伴的意识。同时大 班的孩子喜欢阅读图画书，能够根据画面讲述出故事的基本内容。 一、激发 ，引出 孩子们，今天我带来一本图画书跟大家一起 一下， （出示封面） 你看到了什么？ （霸王龙、翼龙、剑龙 那你觉得他们怎么样？从表情外形特征 来观察） 孩子们， 一起来猜猜这本书可能会讲一个什么样的故事呢？ （霸王龙 翼龙，剑龙跟霸王龙打架 ） 那究竟发生什么故事了！请大家一起走进故事中吧！ 一、 课件，理解故事内容 1、 分段欣赏，理解故事内容 欣赏第一部分-7 页 小翼龙的 都是怎么照顾小翼龙的？你从哪里感受到翼龙 的爱？小翼龙的 为什么要离开？他们希望小翼 为一个怎样的小翼龙？没有了 陪伴，小翼龙会怎样？ （ 喂小翼龙吃的让小翼龙。教小翼龙飞行 ） 欣赏第二部分遇险 孩子们， 了？谁愿意把这三幅 连起来讲一个故事？ 孩子们，小翼龙是不是离开了 后就这样被霸王龙 了 呢？ 继续看故事。 欣赏故事第三部分 孩子们，发生什么事情了？这时候小翼龙心里是怎么想的？如果你 是小翼龙，你会怎么做？ （逃跑、照顾他 ） 孩子们， 看，小翼龙是怎么做的呢？孩子们，小翼龙为什么要 帮助霸王龙？如果你被这只翼龙照顾的霸王龙，你心里会想什么？ （把霸王龙救了出来、帮他遮雨。帮他喂食） 小结：小翼龙不但记住了 的话，并按照 的教导去做。善良的恐 龙，不管是谁遇到 都能给予无私的帮助，哪怕是曾经的敌人，这样 的一种宽容。是 都值得敬佩的。 孩子们，故事到这里， 觉得还会发生什么事情？翼龙和霸王龙 会有什么样的变化呢？ 欣赏故事第四部分 孩子们，霸王龙为什么哭了？小翼龙说了什么？他们之间都有发生 了什么变化? 1、 配乐完整欣赏故事，续写故事。 孩子们， 喜欢这个故事吗？故事讲完了，让你印象最深刻的是 什么画面？为什么? 小结： 记告诉你所爱着的每一个人你对他们的爱。让他们知 道你爱他们。 三、活动延伸 霸王龙还会遇见小翼龙吗？小翼龙和霸王龙接下来又会发生什么样 的故事？请你跟你的同伴讲一讲这个故事！ ：现在大多数老师都是像我这样子让孩子观察封面，然后根据 让