【pre-schoolEducationKG】新观念下对幼儿园一日活动的思考.pptVIP

运动活动 指在幼儿园一日活动中采用早操、器械运动、自然因素锻炼等形式，培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动和适应环境的能力，提高幼儿身体素质的日常运动。 早操活动 体育活动 每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动不少于1小时 。 当下幼儿园一日活动是怎样的？ 案例1：某幼儿园一日活动安排 你认为这个一日活动时间安排如何？ 案例2：美国一日活动时间表 1、普遍重视集体教学，轻视生活、运动、游戏 2、自由活动时间得不到保证，户外活动时间2小时也经常会被侵占或质量不高。 3、户外体育活动时间得不到保障 4、环节组织比较硬性，教育隐性浪费大。 5、对五大领域的简单、孤立分类，对其教育功能挖掘不够。 6、自主活动时间不足。 一日活动安排应遵循哪些理念？ 《指南》的基本理念 以幼儿为本 尊重幼儿学习与发展的权利；尊重幼儿主体性；尊重幼儿的发展规律；尊重幼儿的学习方式与特点；尊重幼儿的经验、尊重其生活的价值 终身学习 为幼儿全面的、可持续的学习与发展奠基 建构性的教学观 “教”应当是幼儿主动地、建构地学习与发展的过程。 成人应当是幼儿学习的积极支持者。（改名） 　　幼儿的发展是一个整体，要注重学习与发展各领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。 　　　　　　　——《指南》“说明” 1、关注幼儿学习与发展的整体性 2．尊重幼儿发