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教学目标 1、养成认真观察的好习惯； 2、能大胆想象，发展学生的抽象思维，培养学生的审美能力； 3、口语交际中，参与讨论，勇于发表见解；耐心听，简明扼要说，通过多方评价规范口头语言，培养良好的听话和说话习惯。 同学们，现在我们来欣赏一些美丽的风景。 （播放课件中的风景录像，同时伴随着优 美的音乐）一年有四个季节，春季、夏季、 秋季和冬季。这四处季节轮流着到我们人 间来游玩，给我们带来了许多的礼物，现 在我们看到的蓝蓝的天空、洁白的云朵、 金黄的稻田、形态各异的菊花等这一切大 家看到美景都是秋姑娘给我们带来的礼物。 你想对秋姑娘说些什么呢？ 明确要求，充分表达 1、说说你收集的树叶有哪些形状呢？它们像什么？ 2、说说你收集的树叶有哪些颜色呢？ 课堂总结，拓展延伸 1、今天我们欣赏了秋姑娘送给我们的礼物——树叶，我们感受到了大自然的神奇，感受到了大自然的美丽，那我们以后要怎样地对待大自然呢？你想对大自然说些什么？ 2、把你今天完成的树叶作品取个名字（也可以回家再做一份），送给你最喜欢的人，对他（她）说上你的祝福，再听听他（她）会对你说些什么？
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