中考语文一轮复习：诗歌鉴赏炼字及艺术手法鉴赏.pdf

诗歌鉴赏:炼字及艺术手法鉴赏 教学内容 诗歌鉴赏:炼字及艺术手法鉴赏 教学目标 掌握炼字炼句的技巧。 掌握艺术手法的相关知识，能正确运用艺术手法相关知识答题。 教学重点 炼字类诗词的答题技巧及格式。 运用艺术手法相关知识答题。 教学难点 赏析角度、步骤和方法 教学过程 知识详解 考点梳理 一、炼字类常考题型 诗中的某个词用得好不好？为什么？ 或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 【直接鉴赏关键词】 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 或文有文眼，诗有诗眼，此诗的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。 【找出关键词并鉴赏】 这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。（你觉得这两个字哪个字更好？为什么？） 【比较鉴赏】 二、艺术手法常考题型 1.×句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？ 2.×蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法? 3.×句，在表达技巧上有什么特点?请略加分析。 4.请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、表现手法） 5.诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效果？ 6.这首诗用了什么表现手法？ 7.试结合诗的内容，分析诗人是如何使用XX这一手法的？ 【例题】： 《 》 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。 注释: ①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。 ②锁清秋：深深被秋色所笼罩。 ③离愁：指去国之愁。 ④别是一般：另有一种。 1.赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。（3分） 一、炼字——炼哪些字？ 1.动词（一般动词、活用动词） 2.修饰语（形容词 副词） 3.特殊词（叠词、色彩词、数量词、拟声词） 1、陶潜：悠然见南山 (联系修饰语“悠然”）“见” 字表现出自然而然的悠闲。 2. 张先《天仙子》：云破月来花弄影“弄”字使人联 一般动词 想到不仅花在风中摇动，影子也在舞动，描绘出一幅 影随花动的和谐画面 3. 宋祁《玉楼春》：红杏枝头春意闹 “闹”字把无声 的姿态描摹得好像有声音，写尽一派盎然的春意，蓬 勃的生机。 4. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“怨”字明显 用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。 5. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。(由景及情考虑) “溅”、 动词 “惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨 别的内心痛苦。 1.春风又绿江南岸 “绿”作动词来用，从视角带出无限的想象空间，令 人自然想到春天的生机形象。 活用动词