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托班《给家人穿衣服》科学教案反思.docxVIP

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  • 2022-10-18 发布于湖南
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托班《给家人穿衣服》科学教案反思.docx

    托班《给家人穿衣服》科学教案反思 教学反思 　　孩子自理能力的培养是个长期而漫长的过程.教师要言传身教，多开展自理能力培养的活动，并多与自理能力较差幼儿的家长沟通，指导他们在家里做一些配合学校活动的做法.只有这样才有利于孩子更好、更快的形成良好习惯，具有一定自理能力，也才能让孩子拥有一个美好的童年.

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