空气（向言军） 公开课PPT课件.ppt

第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气 制作者：湘西州永顺县松柏园艺中学 向言军 教学目标 了解空气的成分及各成分的用途，初步认识纯净物和混合物。 通过学习共同设计探究空气中的O2的体积分数。培养自主探究精神，体验探究乐趣。 让学生体会化学与生活的，学会从生活中发现值得探究的问题。 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 空气由氧气和氮气组成，其中氧气占空气总体积的1/5的结论 空气中是否只有氧气和氮气呢？ 实验表明，空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。 实验结论 混合物： 由两种或多种物质混合而成的物质 纯净物： 只由一种物质组成的物质。 组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各自保持着原来的性质。 纯净物可以用专门的化学符号来表示，如氮气可以用N2来表示，氧气、二氧化碳可分别为表示为O2、CO2等。 混合物 纯净物 课堂小结 了解空气的成分及各成分的用途 掌握测定空气中氧气的含量 认识纯净物和混合物 随堂测试 1、空气的成分按体积计大约是：氧气 、氮气 、稀有气体等占 。 2、纯净物由 物质组成；混合物由 物质组成。氧气、氮气等是 ，空气是 。 21% 78% 1% 1% 一种 两种或多种 纯净物 混合物 家庭作业 P331～3 谢谢欣赏 再见！