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有理数的加法教案 《有理数的加法》教案 师：在小学里,同学们已经学过数的加、减、乘、除四则运算。这 些数是正整数、正分数、和零，也就是说，这些运算是在非负有理数 范围内进行的。自从引进负数后，数的范围就扩大到整个有理数。那 么，在有理数范围内，怎样进行四则运算呢？今天，我们来探索有理 数的加法运算。 （教师板书课题：有理数的加法） 请同学们思考一下，两个有理数进行加法运算时，这两个加数的 符号可能有哪些情况。 生1：加数都是正数或都是负数。（教师板书：同号两数相加）加 数一正一负（教师板