小学美术_《走向明天》——美术字设计教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

美术六年级下册第12课《走向明天》活动一教学设计 课题 《走向明天》之活动一美术字设计 课型 设计与应用 教 学 目 标 知识目标：用已有的美术知识设计自己的名字，制作母校纪念留言板，设计毕业留 言册页。 能力目标：在设计活动中能表现出创意，能有意识地运用美术设计与组合应用的形 式原理。 情感目标：体验即将毕业时与母校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习 生活的憧憬。 教学重点 运用所学的美术知识设计自己的名字，集体制作班级留言板。 教学难点 能运用美术设计与组合应用的形式原理，表现出独到的创意。 教具 多媒体课件、板书资源 学具 A4纸 彩笔 剪刀 胶棒 等 教 学 环 节 及 问 题 预 设 技术支持 教 学 过 程 教 学 过 程 教学 准备 组织教学，检查学生工具，整理桌面，师生问好! 师：你准备好了么？上课！ Wode文档 自主学习 任务单 创设 情境 激趣 导入 1、展示学生在校园里学习、生活及成长的最具代表性的照片谈谈即将毕业的想法、感触 2、小结：通过多媒体课件播放一组图片，以学生的成长为主线，引导学生对学校的不舍之情，学会感恩。 通过同学们直接观看课本总结本节课的任务，“为学校留下永久的纪念”怎么做？ 引导出：设计自己的名字制作母校留言板。 多媒体课件播放成长中的照片。 多媒体课件展示 自主 探究 欣赏