爱联幼儿园陈桂花大班体育：《快乐篮球》.docxVIP

大班体育活动设计“快乐篮球” 【设计思考】5-7岁的幼儿经过小、中班的体育活动锻炼后，走、跑、跳能力基本形成， 但在上肢肌力以及协调性方面还普遍较弱。因此在大班体育活动中应该有目的地设计和安 排篮球活动的锻炼，这将有助于增强大班幼儿的运动能力和运动素质。 一、活动目的 动作目的：提高幼儿的力量、速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质： 技能目的：初步掌握行进间运球和传球的技能； 情意目的：通过活动愉悦身心并促进幼儿对篮球的乐趣。 二、教学重难点 教学重点：初步掌握行进间运球和击地传球的动作要领； 教学难点：在活动中控制球、保护球。 三、活动准备 口哨，扩音器，音乐u盘（NBA篮球音乐）； 篮球17个、彩圈8个； 大水桶10个、小水桶10个、标志碟17碟。 四、活动过程 环节 教学活动内容安排 时间 形式 准 备 部 分 1.夹球进入操场： （1）男生一组，女生一组。教师带领两组幼儿往相反的方向夹 球跑圈，当相遇的时候两组幼儿分别伸手击掌； （2）教师带领两组幼儿变换成一个方向成一个队伍夹球变速跑。 2分钟 集体 2.教师带领幼儿进行篮球热身操： （1）律动与压肩； （2）防守滑步与跳跃运动； （3）手腕脚腕。 2分钟 教 学 与 练 习 部 分 3.幼儿在创设好的场地进行自由探索： （1）探索在场地可以怎样玩弄篮球；（场地：摆满16个标志碟） （2）请幼儿玩出想到的玩法。 4分钟 个别